模擬電子技術基礎之反饋

前言

鄭老師模電課的聽課筆記–反饋

一、基本概念及判斷

反饋指的是輸出影響輸入，正負反饋指的是增量，沒有絕對的正負。
直流通路里存在的反饋是直流反饋，交流通路里存在的反饋是交流反饋。
虛斷：因為運放輸入電阻很大，所以輸入端約為斷路
虛短：當運放工作在線性工作區(qū)時，up與up大致相等，可以看作短路


Aod越大，虛短的誤差越小

二、反饋的判斷方法

1.反饋的存在與否

結(jié)構(gòu)上（形式上）輸出對輸入有一條通路，且存在一個反饋量

只有（b）存在反饋

2.反饋的極性

首先明確誰是凈入量，輸入端；
之后使用瞬時極性法（假設給輸入有個瞬時的正增量）
首先明確原則：

其次按如下流程


（a）是負反饋，（b）是正反饋，（c）負反饋

兩條原則：

• 反饋信號和輸入信號不在同一個端子上：同極性時為負反饋，相異極性時為正反饋
• 反饋信號和輸入信號在同一個端子上：　同極性時為正反饋，相異極性時為負反饋

第一級自身存在負反饋，第二級對第一級也有級間負反饋

三、負反饋放大電路的組態(tài)

（均指的交流負反饋）
直流負反饋一般用來穩(wěn)定靜態(tài)工作點，交流正反饋一般用來做波形發(fā)生器，一般沒有直流正反饋。

1.電壓電流負反饋

從輸出端分為電壓負反饋和電流負反饋，如何判別？
使輸出電壓為0，若反饋信號變?yōu)?，則為電壓反饋，而若反饋信號仍然有，則為電流反饋

如上圖，先判斷是否存在反饋，確定為負反饋，然后將輸出端電壓置為0，此時反饋信號也消失了，所以為電壓負反饋

上圖為電流負反饋

2.串聯(lián)并聯(lián)負反饋

反饋信號和輸入信號疊加時一定是相同量綱的信號，要不都是電壓，要不都是電流，要不沒辦法疊加

• 串聯(lián)和并聯(lián)表示的是輸入信號和反饋信號的疊加方式和信號性質(zhì)
• 反饋信號和輸入信號都是電壓信號，采用一種串聯(lián)的疊加方式
• 反饋信號和輸入信號都是電流信號，采用一種并聯(lián)的疊加方式
• 相異端子是沒辦法比電流的，比的是電壓，是一種串聯(lián)的疊加方式
• 相同端子上比的是電流，是一種并聯(lián)的疊加方式

3.四種組態(tài)的判別

電壓負反饋一定穩(wěn)定的是電壓，電流負反饋穩(wěn)定的一定是電流
1.電壓串聯(lián)負反饋

2.電流串聯(lián)負反饋
3.電壓并聯(lián)負反饋

4.電流并聯(lián)負反饋

反饋信號和輸入信號疊加時一定是相同量綱的信號，要不都是電壓，要不都是電流，所以我們可以看到：

• 并聯(lián)型負反饋的輸入信號都是電流源
• 串聯(lián)型負反饋的輸入信號都是電壓源
  電流源不怕接地，電壓源怕接地（燒了）
  
  串聯(lián)電流負反饋

四、深度負反饋

1.負反饋方框圖

1.1各個量的關系

1.2閉環(huán)放大系數(shù)

1.3環(huán)路放大倍數(shù)

1.4反饋深度

1.5深度負反饋下的Af

• 這樣只要A足夠大（深度其實就是指的A很大），放大倍數(shù)就和A幾乎無關了，而A比較容易波動，而F幾乎是由電阻構(gòu)成，溫度穩(wěn)定性好，所以這樣電路就會更穩(wěn)定
• 這樣我們做的時候把A做的很大（比如用了三級放大），只要引入深度負反饋，那么最終放大倍數(shù)就和A無關了，我們就不用分析三級放大電路了，而是只關注運放的外電路即可
• 實質(zhì)上，忽略的是Xi‘，即認為凈輸入量非常非常小，對照虛短（認為up-un約為0），虛短必須建立在引入深度負反饋的前提下

1.6非中頻段情況

A與F都會有相移，相移出現(xiàn)180°時，負的變正的了

2.四種組態(tài)電路的方框圖

（a)電壓串聯(lián)負反饋

都是電壓量

（b） 電流串聯(lián)負反饋

輸入量為電壓，輸出量為電流，把電壓放大為電流
反饋量是把電流量反饋為電壓量，即輸入量與反饋量的量綱一樣

（c）電壓并聯(lián)負反饋


（d）電流并聯(lián)負反饋

3.深度負反饋放大電路分析

深度負反饋下放大電路的實質(zhì)是忽略了凈輸入量

3.1步驟

1.判別阻態(tài)，反饋網(wǎng)路
2.F，Af
3.Auuf文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-713908.html

3.2各種組態(tài)分析

到了這里，關于模擬電子技術基礎之放大電路中的反饋的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請在右上角搜索TOY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！