實驗報告內(nèi)容：

1、實驗目的：熟練掌握利用SPSS進行描述性統(tǒng)計分析的基本技能。

2、實驗要求：

(1) 利用SPSS軟件計算常用統(tǒng)計量（樣本均值、中位數(shù)、眾數(shù)、分位數(shù)；最大值、最小值、極差、總和、樣本方差、樣本標準差、變異系數(shù)；偏度系數(shù)、峰度系數(shù)等）的值；

(2) 利用SPSS軟件制作頻數(shù)分布表、畫直方圖、莖葉圖、箱線圖；

(3) 利用SPSS軟件計算常見隨機變量的概率。

3、儀器用具及材料：PC機，SPSS軟件

4、實驗內(nèi)容：

?一、依據(jù)某班“概率統(tǒng)計”課程的期末考試成績

(1) 建立期末考試成績的SPSS數(shù)據(jù)文件；

(2) 計算期末考試成績的樣本均值、中位數(shù)、眾數(shù)、分位數(shù)(四分位數(shù))；

(3) 求期末考試成績的最大值、最小值、極差、總和、樣本方差、樣本標準差、變異系數(shù)；

(4) 計算期末考試成績的偏度系數(shù)、峰度系數(shù)；

(5) 將成績分成6組，制作相應的頻數(shù)分布表；

(6) 畫出期末考試成績的莖葉圖與箱線圖。

二、將北京市體校學生調(diào)查的100份問卷整理錄入后形成的結果保存到數(shù)據(jù)文件實驗一(2).sav中，利用SPSS軟件分析：

(1) 分別建立關于“性別”、“參訓年齡”的頻數(shù)分布表；(不分組)

(2) 畫出“專業(yè)知識”、“表達能力”的直方圖。

三、利用SPSS計算下列隨機變量的概率。（CDF是分布函數(shù)，PDF是密度函數(shù)或概率函數(shù)）

(1) 若X~N(0.5,2)，利用CDF.NORMAL（q, mean, stddev）函數(shù)計算；

(2) 若X~b(20,0.35)，利用PDF.BINOM(x, n, p)函數(shù)計算；

(3) 若X~P(5.4)，利用PDF.POISSON(x,)函數(shù)計算；

(4) 若X~Exp(2.8)，利用CDF.EXP(x,)函數(shù)計算；

(5) 若X~U(1.2,3.7)，利用CDF. UNIFORM(x, a, b)函數(shù)計算.

5、操作方法與實驗步驟：

一、

（1）打開現(xiàn)有的數(shù)據(jù)源-更多文件-找到路徑，注意文件類型，以及是否從第一行讀取變量名。

（2）-（4） 計算：樣本均值 mean 中位median 眾數(shù)mode 四分位數(shù)quartiles 最大值 maximum 最小值minimum 極差 range 總和 sum 樣本方差 variance 樣本標準差std deviation 偏度 skewness峰度 kurtosis

步驟：Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies 將變量選入”Variable”單擊Statistics 勾選相應指標, 單擊 continue-ok

注意：變異系數(shù)=標準差/均值

其中變異系數(shù)=標準差/均值==0.264

(5)頻數(shù)分布表

成績最大值99,最小值16,共76個成績

1. 組數(shù)6組
2. 組距 d=(99-16)/6=13.83??近似取組距 d=15?
3. 確定組限:10,25,40,55,70,85,100，則區(qū)間為（１０，２５］，（２５，４０］，．．．．．

打開數(shù)據(jù)文件，點擊Transform-Recode into Different Variables

? ? ? 將變量scores選入Input Variable->Output Variable,并在Output Variable---Name中輸入表示分組的變量名，如 group.然后點擊Change.

? ? ? 點擊 Old and New values,在Range 中輸入組限確定出的每個區(qū)間的左右端點如第一個區(qū)間(10,25］，在Range中輸入10,25，接著若將取值１表示落在第一組，則在Value中輸入１.最后點擊Add. 再如第二個區(qū)間(25,40］，在Range中輸入25,40在Value中輸入2.最后點擊Add.以此類推，將6組輸入完整。點擊continue-ok.此時，分組變量錄入完成。

點擊Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies,將group變量選入Variables ,勾選Display frequency tables,即畫出將成績分為6組的頻率分布表。

(6) 莖葉圖、箱線圖

步驟：Analyze-Descriptive Statistics-Explore將變量選入“Dependent List” 單擊OK

莖葉圖：

箱線圖：

?二、

(1) 頻數(shù)分布表(頻率統(tǒng)計表)不分組

步驟：Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies將變量選入”Variable”單擊 charts-選中“Bar charts” 或者“Pie Charts”并且選中Frequencies, 單擊 continue-ok

?(2) 直方圖

步驟：Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies將變量選入”Variable”單擊 charts-選中“Histograms”和“With normal curve” 單擊 continue-ok

三、 計算概率

步驟：Transform-Compute Variable-Target Variable中輸入新變量名,Numeric Expression 計算公式，分布的函數(shù)可以在Function group中點擊 CDF & Noncentral CDF (密度函數(shù)在PDF & Noncentral PDF)接著在Functions and Special Variables 找到，最后點擊OK

步驟：開根號公式 ?= SQRT(x)

結果如下：

?6、討論

?? 通過本節(jié)實驗課的學習，我知道了SPSS軟件的相關使用方法，并且學習了利用相關描述性統(tǒng)計的軟件操作，如進行數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計、繪制數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖、莖葉圖、直方圖等等，得到所需數(shù)據(jù)的大量直觀可視的信息，在數(shù)理統(tǒng)計方面有非常大的作用。文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-411080.html

到了這里，關于數(shù)理統(tǒng)計SPSS軟件實驗報告一--描述性統(tǒng)計的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請在右上角搜索TOY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！