OO中的繼承性的思考

• 1.繼承包含這樣一層含義，父類(lèi)中凡是已經(jīng)寫(xiě)好的方法，實(shí)際上就是設(shè)定規(guī)范。雖然不強(qiáng)制要求所有子類(lèi)必須遵守規(guī)范(不重寫(xiě)方法)，但是如果子類(lèi)對(duì)這些方法，任意修改就會(huì)對(duì)繼承體系造成破壞。
• 2.繼承在程序設(shè)計(jì)帶來(lái)便利同時(shí)，也帶來(lái)弊端。使用繼承會(huì)給程序帶來(lái)侵入性，程序的可移植性降低，增加了對(duì)象間的耦合，如果一個(gè)類(lèi)被其他類(lèi)繼承，則當(dāng)這個(gè)類(lèi)需要修改時(shí)，必須考慮所有的子類(lèi)，并且父類(lèi)修改后，所有涉及到的子類(lèi)的功能可能會(huì)受到影響。
• 3.問(wèn)題提出，編碼中如何正確的使用繼承? => 里氏替換原則

基本介紹

• 1.里氏替換原則(Liskov Substitution Principle)在1988年，由麻省理工學(xué)院的里姓女士提出的。
• 2.如果對(duì)每個(gè)類(lèi)T1對(duì)象t1，都有類(lèi)型T2的對(duì)象t2，使得以T1定義的所有對(duì)象t1替換為t2時(shí)，程序的行為不會(huì)方式改變，那么T2類(lèi)是T1的子類(lèi)。換句話說(shuō)，所有引用基類(lèi)的地方，必須能透明的使用其子類(lèi)的對(duì)象。
• 3.在使用繼承時(shí)，遵循里氏替換原則，在子類(lèi)中盡量不要重寫(xiě)父類(lèi)中寫(xiě)好的方法。
• 4.里氏替換原則，說(shuō)明繼承讓兩個(gè)類(lèi)的耦合性增強(qiáng)了，在合適的情況下，可以使用組合，聚合，依賴(lài)傳遞解決問(wèn)題。

案例1

案例只是為了體現(xiàn)原則的設(shè)計(jì)，并無(wú)實(shí)際意義

/**
 * @author 長(zhǎng)名06
 * @version 1.0
 * 里氏替換原則 案例1
 * 分析
 *  因?yàn)锽類(lèi)繼承了A類(lèi)，且不小心，重寫(xiě)了A類(lèi)的fun1方法，導(dǎo)致
 *  原有的父類(lèi)的方法的功能，被破壞，違反了里氏替換原則
 *  所以，在需要重寫(xiě)父類(lèi)的方法的類(lèi)關(guān)系中，可以將繼承關(guān)系替換成依賴(lài)(組合，聚合)關(guān)系
 */
public class Liskov1 {
    public static void main(String[] args) {
        A a = new A();
        System.out.println("2-4=" + a.fun1(2, 4));
        System.out.println("5-4=" + a.fun1(5, 4));

        B b = new B();
        System.out.println("2-4=" + b.fun1(2,4));//要求出2-4
        System.out.println("4-5=" + b.fun1(4,5));//要求出4-5
        System.out.println("4-5 + 9=" + b.fun2(4,5));//要求出4-5 + 9
    }
}

class A {
    public int fun1(int a, int b) {
        return a - b;
    }
}

class B extends A {
    @Override
    public int fun1(int a, int b) {
        return a + b;
    }

    public int fun2(int a, int b) {
        return fun1(a, b) + 9;
    }
}

案例2

/**
 * @author 長(zhǎng)名06
 * @version 1.0
 * 使用組合方式 替代繼承方式
 */
public class Liskov2 {
    public static void main(String[] args) {
        A a = new A();
        System.out.println("2-4=" + a.fun1(2, 4));
        System.out.println("5-4=" + a.fun1(5, 4));

        B b = new B();
        System.out.println("2-4=" + b.fun3(2,4));
        System.out.println("4-5=" + b.fun3(4,5));
        System.out.println("4+ 5 + 9=" + b.fun2(4,5));
    }
}

class Base{

}

class A extends Base {
    public int fun1(int a, int b) {
        return a - b;
    }
}

class B extends Base {

    private A base = new A();

    public int fun1(int a, int b) {
        return a + b;
    }

    public int fun2(int a, int b) {
        return fun1(a, b) + 9;
    }

    public int fun3(int a,int b){
        return base.fun1(a,b);
    }
}

只是為了記錄自己的學(xué)習(xí)歷程，且本人水平有限，不對(duì)之處，請(qǐng)指正。文章來(lái)源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-678121.html

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