概述

前段時間在 DeepLearning 學(xué)了一門大火的 Prompt 的課程，吳恩達(dá)本人授課，講的通俗易懂，感覺受益匪淺，因此在這里總結(jié)分享一下我的學(xué)習(xí)筆記。

為什么要學(xué)習(xí) Prompt ？

因?yàn)樵谖磥淼?AIGC 年代，學(xué)習(xí)有效的 Promot 提示詞有效的利用 AI 來完成一些重復(fù)性的工作。這也我認(rèn)為未來每個人都必備的技能之一。

以下是我個人學(xué)完這門課程的總結(jié)：

1. 更好的完成任務(wù)：試想一下，如果你給 AI 一個模糊的問題，那么你得到的只會是一個模糊的回答
2. 多元化的結(jié)果：可以讓 AI 更多維的結(jié)果，但不限于：代碼，JSON，XML，HTML 等格式文本，甚至是圖片，視頻等
3. 避開 AI 的局限：喜歡編造事實(shí)，這是目前 AI 已知的缺陷，但有效的 Prompt 可以幫助你有效的避開這個已知，但目前還無法解決的缺陷
4. 不再迷信完美的 Prompt：了解真相后，你將不再迷信類似于 awesome-chatgpt-prompts-zh 各種所謂的魔法，速成的調(diào)教指南，因?yàn)椴淮嬖谕昝赖?Prompt
5. 了解 AI 的能力：目前大模型的能力局限在：摘要，推理，轉(zhuǎn)換，擴(kuò)展等能力上，目前的 AI 并非無所不能，不要過分神話，也不要過分貶低它

總而言之，學(xué)習(xí) Prompt 提示詞可以幫助您更好地與 LLM 模型進(jìn)行交互，指導(dǎo)其生成符合您需求的文本，并提高效率和準(zhǔn)確性。也推薦大家有時間可以看完完整的視頻課程。我就不過多展開了。以下是我對課程的學(xué)習(xí)筆記。

第一章： Introduction 引言

第一章節(jié)，引言主要介紹和 ChatGPT 或類似的 LLM 交流時，要遵循的幾個基本原則，如下：

1. 明確的指令：清晰的指令會得到更準(zhǔn)確的回復(fù)。例如，而不是問 "我應(yīng)該吃什么?"，你可以問 "我應(yīng)該在素食飲食中添加哪些蛋白質(zhì)來源 ？"
2. 合理的期待：模型的知識儲備和它的訓(xùn)練參數(shù)和訓(xùn)練方向有關(guān)，例如對于 ChatGPT 這樣一個作為通用領(lǐng)域的大模型，對于一些特別復(fù)雜、需要深度專業(yè)知識，它是無法提供準(zhǔn)確的答案的，特定領(lǐng)域的問題必須由特定領(lǐng)域的專用模型來解決。
3. 驗(yàn)證結(jié)果：如上，對于特別復(fù)雜和專業(yè)的問題，AI 有時候會虛構(gòu)信息，你必須對 AI 的回復(fù)進(jìn)行驗(yàn)證，如果發(fā)現(xiàn)了錯誤，可以嘗試用不同的方式提問。
4. 等待 AI 思考的時間：AI 需要理解你的問題，并生成一個有用的響應(yīng)，這可能需要一些時間，特別是對于復(fù)雜的問題。要有一點(diǎn)耐心

以上就是向第一章課程中包含的向 AI 提問的基本原則，希望對你有所幫助。

第二章：Guidelines 指南

第二章主要介紹以下內(nèi)容：

1. 如何使用 ChatGPT 進(jìn)行結(jié)構(gòu)化輸出，例如 JSON，HTML，XML 等等
2. 如果使用 Prompt 有效的避免 AI 虛構(gòu)事實(shí)的方法（上面提到過）

生成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)

在數(shù)據(jù)處理與分析，API 開發(fā)和測試等常見的場景中你可能需要生成或解析 JSON 數(shù)據(jù)。你可以使用 ChatGPT 幫助你完成這些任務(wù)。

例如，如果我們想讓ChatGPT生成一個包含某人信息的JSON對象，可以按照以下方式詢問：

命令： "請生成一個包含姓名（John Doe）、年齡（30）和職業(yè)（Software Engineer）的 JSON 對象。"

ChatGPT 可能會生成以下的輸出：

{
    "name": "John Doe",
    "age": 30,
    "profession": "Software Engineer"
}

這是一個基本的示例，你可以根據(jù)需要自定義屬性和值。甚至讓它生成一個虛擬的 JSON 數(shù)組對象也是很簡單的

如何避免 AI 編造事實(shí) ？

ChatGPT 是一個基于大量文本訓(xùn)練的語言模型，因此，它可能會生成包含錯誤、過時或猜測的信息的答案。

但是，通過優(yōu)化你的問題或提示（prompt），你可以降低這種情況的可能性。方法如下：

1. 要求引用來源：在詢問事實(shí)性信息時，要求模型引用其信息來源。（目前 GPT-4 已經(jīng)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)功能）
2. 尋求解釋而不是事實(shí)：如果你想了解一個具體的概念或理論，考慮尋求對它的解釋，而不是一個具體的事實(shí)。例如，問 "什么是深度學(xué)習(xí)?" 可能比問 "深度學(xué)習(xí)最重要的研究是什么?" 得到更準(zhǔn)確的回答，因?yàn)楹笳呖赡芤龑?dǎo)模型進(jìn)行猜測或編造。
3. 使用多個問題：如果你對一個問題的答案不確定，可以嘗試用不同的方式重復(fù)提問，或者向模型要求解釋它的答案。這可以幫助你從不同的角度理解問題，并可能揭示模型的不準(zhǔn)確之處。

示例如下：

假設(shè)你想了解電池的工作原理，你可以按照以下方式提問：

1. 直接提問： "電池是如何工作的?"

對此，ChatGPT 可能會給出一個基本的答案，解釋電池的化學(xué)反應(yīng)和能量轉(zhuǎn)換。

但是，你可能希望得到更詳細(xì)的答案，或者驗(yàn)證模型的回答。你可以用以下方式改進(jìn)你的提問：

尋求詳細(xì)的解釋： "能否詳細(xì)解釋一下電池的工作原理，特別是化學(xué)反應(yīng)是如何產(chǎn)生電流的?"

這個問題要求模型提供更詳細(xì)的答案，并專注于電池的特定方面。再者，你可以要求模型引用其信息來源，盡管它不能實(shí)時查閱互聯(lián)網(wǎng)，但可以提供它的訓(xùn)練數(shù)據(jù)中的一些信息：

要求引用來源： "能否詳細(xì)解釋一下電池的工作原理，特別是化學(xué)反應(yīng)是如何產(chǎn)生電流的? 并請?zhí)峁┠愕男畔碓础?

這樣的問題可以讓模型生成一個更完整和詳細(xì)的答案，并盡可能地提供一些源于其訓(xùn)練數(shù)據(jù)的信息來源。

最后，如果你對模型的回答有疑慮，你可以通過不同的方式重復(fù)提問，或要求模型解釋它的答案：

使用多個問題和要求解釋： "你能解釋一下電池內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)是如何產(chǎn)生電流的嗎?它是如何轉(zhuǎn)化為我們所用的電力的?你的答案是基于什么樣的科學(xué)原理的?"

這樣的提問方式不僅可以從不同的角度理解問題，還可以挑戰(zhàn)模型的回答，檢查其是否基于合理的科學(xué)原理。

第三章：Lterative 迭代

本章主要講解如何通過足夠的迭代（上下文和語境）讓 AI 更好的解決問題，這也是吳恩達(dá)所說的 不要迷信完美的 Prompt，簡單的 Prompt 只能解決簡單的問題，只有足夠的迭代（上下文和語境）才能真正的解決問題你當(dāng)前遇到的問題，主要原因如下：

1. 理解問題的全貌：提供更多的上下文可以幫助 ChatGPT 更好地理解你的問題。例如，如果你只是簡單地提問“它多大？”，ChatGPT 無法知道你在問什么。但如果你先說“我剛買了一部新手機(jī)，”然后再問“它多大？”，ChatGPT 就能理解你在問手機(jī)的大小。
2. 消除歧義：上下文可以幫助消除語言的歧義。許多單詞和短語在不同的上下文中可能有不同的含義。例如，“行”可以指的是做某事，也可以指的是一行文本。如果你提供足夠的上下文，ChatGPT 就能更好地理解你的意思。
3. 理解問題的背景：在一些情況下，理解問題的背景信息對于生成有用的答案是很重要的。例如，如果你在問有關(guān)一部電影的問題，提供電影的名字和你已經(jīng)知道的相關(guān)信息可以幫助 ChatGPT 生成更相關(guān)的答案。
4. 跟蹤對話的連貫性：在一個持續(xù)的對話中，提供上下文可以幫助 ChatGPT 維持對話的連貫性。例如，如果你在之前的對話中提到過某個主題，將這個信息包括在新的提示中可以幫助 ChatGPT 理解和回應(yīng)你的問題。

總的來說，提供更多的上下文信息可以幫助 ChatGPT 更準(zhǔn)確、更有用地回答你的問題。這也是開始說的 不要迷信完美的 Prompt 的原因所在了。

第四章：Summarizing 摘要

本章主要介紹 ChatGPT 的總結(jié)冗余信息的能力，信息大爆炸和快節(jié)奏的時代，要讀完一本學(xué)術(shù)巨著，或者是冗長的商業(yè)報告，法律文書等長篇文章幾乎是不可能了，有效的利用 ChatGPT 的摘要能力，它能夠從一篇長文中提取關(guān)鍵信息并生成一個總結(jié)，幫助我們壓縮，但又不錯過關(guān)鍵信息，提高閱讀效率。生成總結(jié)提示詞的方法很簡單，你可以上傳一份文檔（使用 AskYourPDF 插件），或者給他一串長文本，然后提問：請為這篇文章生成一個總結(jié)。 即可。這章比較簡單，就會繼續(xù)展開了。

第五章：Inferring 推理

本章主要介紹 AI 的推理能力，推理能力是 AI 能力非常有趣的能力，當(dāng)你給它一個問題或一個話題，它就會根據(jù)已經(jīng)學(xué)到的知識和技能，嘗試生成一個合理且有幫助的回答。它是基于零樣本學(xué)習(xí)（Zero-Shot Learning）來實(shí)現(xiàn)的。通俗的解釋就是：

模型利用已有的知識或信息來處理新的、未知的情況。在進(jìn)行推理時，模型可能需要根據(jù)已知的事實(shí)或規(guī)則來預(yù)測未知的結(jié)果。

可以通過一個例子來理解：

比如說，如果你告訴 ChatGPT，“今天下雨，我沒有帶傘，我會濕嗎？”

ChatGPT 會結(jié)合它“學(xué)習(xí)”到的關(guān)于雨、傘和濕度的知識，給出 “是的，如果你在雨中行走而沒有傘，你可能會變濕?！边@樣的回答。

這就涉及到了一種簡單的推理：雨會讓人濕，傘可以避免人淋濕，沒有傘的人在雨中會濕。

第六章：Transforming 轉(zhuǎn)換

Transforming 轉(zhuǎn)換可謂是 AI 的非常擅長的能力，算是看家本領(lǐng)。關(guān)于 Transforming 的學(xué)術(shù)描述是這樣的：

Transforming 能力主要是指它可以把一種形式的信息轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者把信息從一種語境、語氣、風(fēng)格轉(zhuǎn)換到另一種。

這么理解可能比較抽象，以下是一些經(jīng)常會應(yīng)用到的應(yīng)用場景：

1. 從非結(jié)構(gòu)化信息到結(jié)構(gòu)化信息：可以從非結(jié)構(gòu)化的文本數(shù)據(jù)中提取關(guān)鍵信息，并將其轉(zhuǎn)換為結(jié)構(gòu)化的格式，如 JSON，XML 等。這在處理大量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)時很有用，比如從社交媒體帖子、新聞文章或產(chǎn)品評論中提取關(guān)鍵信息。
2. 從一種語言到另一種語言：雖然 AI 并不是一個專業(yè)的翻譯工具，但是 AI 目前表現(xiàn)出來的翻譯能力，真的是目前是吊打市面上的所有翻譯軟件，包括 Google 翻譯等等，這里安利一款我目前在用的基于 AI 轉(zhuǎn)換工具：OpenAI Translator，這是款開源軟件，你可以在 Github 上找到它
3. 從一種語氣或風(fēng)格到另一種語氣或風(fēng)格：可以把一個文本從一種語氣或風(fēng)格轉(zhuǎn)換為另一種。例如，它可以把一段正式的商業(yè)報告轉(zhuǎn)換為更為口語化、易于理解的語言，或者把一段平淡的描述轉(zhuǎn)化為更具有創(chuàng)造性的表達(dá)。例如命令："使用蘇格拉底的語氣對計算機(jī)基礎(chǔ)理論某一個知識點(diǎn)進(jìn)行講解"等
4. 把復(fù)雜的概念或信息轉(zhuǎn)化為易于理解的形式：可以把復(fù)雜的概念、數(shù)據(jù)或信息轉(zhuǎn)化為更易于理解的形式。例如，它可以把一段關(guān)于氣候變化的科學(xué)報告轉(zhuǎn)化為一段適合兒童閱讀的故事，或者把一組復(fù)雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為簡單的圖表或信息圖。
5. 從文字到音頻或視頻腳本：可以將一段文字轉(zhuǎn)化為適合錄制為音頻或視頻的腳本。例如，它可以把一篇博客文章轉(zhuǎn)化為一段播客劇本，或者把一段對話轉(zhuǎn)化為電影腳本。

以上只是一些可能的應(yīng)用場景，AI 的轉(zhuǎn)換能力可以在許多其他場景中發(fā)揮作用，取決于具體的需求和環(huán)境。

第七章：Expanding 擴(kuò)展

擴(kuò)展 Expanding 能力主要指它可以從給定的初始信息或提示中生成更多的內(nèi)容或信息。簡單來說摘要（Summarizing）的使用場景相反，就是根據(jù)短文生成長文。比如文章、故事、對話等。以下是一些可能的應(yīng)用場景：

1. 寫作輔助：如果你在寫作時卡住了，你可以給它一個簡短的提示，然后讓它生成更多的內(nèi)容。這可以幫助你開拓思路，找到新的創(chuàng)意或靈感。
2. 報告生成：如果你需要編寫一篇關(guān)于特定主題的文章或報告，你可以給它一個簡短的概述或大綱，然后讓它生成完整的文章或報告
3. 寫小說：如果你想創(chuàng)作一個新的故事，你可以給它一個簡短的劇情概要，比如主角的描述或故事的開頭，然后讓它生成完整的故事。
4. 教育和學(xué)習(xí)：在教育和學(xué)習(xí)的場景中，它可以用來生成教學(xué)材料，比如講解、案例研究、問題和答案等。這可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

示例：

假設(shè)我們給出 AI 一個如下的提示詞：

請根據(jù)以下提示詞生成一個故事：在一個風(fēng)和日麗的早晨，杰克醒來，發(fā)現(xiàn)他的寵物鸚鵡消失了。

它會生成如下的故事：

在一個風(fēng)和日麗的早晨，杰克醒來，發(fā)現(xiàn)他的寵物鸚鵡消失了。他的眼神立即被籠子空蕩蕩的一角所吸引，籠門半開，鸚鵡的食物未動，一切都顯得格外安靜，與往日的歡聲笑語形成了鮮明對比。

他心急如焚，急忙在家里找尋，然而，家里并沒有找到鸚鵡的蹤影。他的心沉了下來，他想，也許鸚鵡只是飛出去玩了一會，很快就會回來的。然而，整個上午過去了，鸚鵡還是沒有回來。

午后的陽光照在花園里，杰克決定到花園和附近的森林里尋找鸚鵡。他呼喚著鸚鵡的名字，但只有微風(fēng)吹過樹葉的聲音回應(yīng)他。杰克心里越來越不安，他知道鸚鵡不可能走得太遠(yuǎn)。

就在此時，他看到了一片鸚鵡的羽毛，旁邊還有一些熟悉的爪印。他心跳加速，緊跟著這些線索深入森林。在森林的深處，他看到了他的鸚鵡，它正站在一個高大的橡樹上，旁邊是一窩剛剛孵化的小鳥。

原來，鸚鵡是跟著母鳥來到這里，幫助它照顧剛剛孵化的小鳥?？吹竭@一幕，杰克笑了，他知道他的鸚鵡是一只善良的生物，它的消失是為了做一件好事。

那一天，杰克和他的鸚鵡一起在森林里度過了美好的一天。他們幫助小鳥找食物，一起在樹林里玩耍。晚上，鸚鵡回到了籠子，杰克知道，無論鸚鵡飛到哪里，它都會回到他身邊，因?yàn)檫@就是它的家。

在這個示例中，ChatGPT 從一個簡單的提示擴(kuò)展出一個完整的故事，包括角色的動作、感情以及故事的發(fā)展和結(jié)局。

總結(jié) Conslusion

吳恩達(dá)的這門 Prompt Engineering 課程，主要講解了使用 Prompt 的基本原則，還有 LLM 大模型在各個場景下的使用方式。

關(guān)于使用 Prompt 要記住以下原則：

1. 清晰具體的指令
2. 足夠的上下文和足夠多的對話
3. 提出展示信息源，避免 AI 編造事實(shí)
4. 使用結(jié)構(gòu)化的輸出方式，例如 JSON， XML，HTML 等，這是 AI 擅長的輸出方式
5. 合理的期望，AI 并不是萬能的

以上是課程的全部內(nèi)容，課程內(nèi)容不長，有興趣可以去官網(wǎng)學(xué)習(xí)。文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-471491.html

到了這里，關(guān)于使用 ChatGPT 的 7 個技巧 | Prompt Engineering 學(xué)習(xí)筆記的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請在右上角搜索TOY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！