CSDN話題挑戰(zhàn)賽第2期
參賽話題：大數(shù)據(jù)趣味學(xué)習(xí)探討
文章目錄
要不要學(xué)，為什么要學(xué)大數(shù)據(jù)，最好的機(jī)會沒有之一
一、根本性的問題
1、打仗最重要的是什么？
2、為什么總是知行不一
二、大數(shù)據(jù)到底好在哪
1、結(jié)論
2、大數(shù)據(jù)為什么是金礦
三、體系的學(xué)習(xí)方式
要不要學(xué)，為什么要學(xué)大數(shù)據(jù)，最好的機(jī)會沒有之一
一、根本性的問題
1、打仗最重要的是什么？
不是布兵設(shè)防，不是戰(zhàn)前動員，不是后勤保障，不是沙盤推演，而是先想清楚目的，根本性的必須極度清晰絕對不動搖，否則后續(xù)每個決策都會模糊搖擺。想清楚了，這個再圍繞根本性的目的去展開行動分配資源調(diào)整策略，這種才是戰(zhàn)略性思維。
2、為什么總是知行不一
回到工作生活為什么很多會知行不一，為什么總堅持不下去，那是因為你的目標(biāo)不清楚，你看不清。
舉個例子：
比如說有一套200萬的房子很搶手，位置好，配套好，有學(xué)區(qū)，現(xiàn)在要搖號限價直賣50萬，買到手就可以凈賺150萬。結(jié)果給你搖到號，但是有一個條件，你需要在半月之內(nèi)湊齊首付。請問你能不能做到，大家是可以，因為是確定的，實在沒錢先借點，到手就是150萬啊，這就是確定的好。
再舉個例子：
比如說2008年的時候，一個市中心的房子的賣50萬，新開盤設(shè)施具有配套，它也是需要你在半個月之內(nèi)湊齊首付，請問你能不能做到？答案是未必的，你的可以找出一堆理由。那今天你再看這件事情，你可能會很后悔，當(dāng)時沒有買，其實我咬咬牙還是可以上車的。
分析：
那這兩個例子最大的區(qū)別是什么呢？是確定性，前者是確定的，所以我就可以付出更多的代價。后者是不確定的，我就會特別容易找到一堆借口。所以說，真正決定行動的是什么，是你覺得這個事情的靠譜程度。
你覺得靠譜就可以拼命，不靠譜就是可做可不做。那為什么不同的人，他們的判斷結(jié)果會完全不同呢？因為他們看問題的深度不同，有人看到十步，有人看到百步，有人盯的細(xì)節(jié)，有人在關(guān)注框架，也就是說，戰(zhàn)略層面的思考才是拉開差距的關(guān)鍵。他從根本上決定了你的戰(zhàn)術(shù)會不會左右搖擺，你的資源，能不能有效調(diào)用，你的知行能否真正的合一。知行不一，是因為一開始就稀里糊涂，你自己都不知道該不該做，要不要做，做了，有什么好處呢？就自然沒有任何拼命的動力？
上學(xué)的時候，每個時候都在強(qiáng)調(diào)好好學(xué)習(xí)，可是僅僅是停留在口頭上的，很多人進(jìn)入社會幾十年才猛然發(fā)現(xiàn)這么一個樸素的道理，真的是對的，但是已經(jīng)沒機(jī)會了。你看今天的大數(shù)據(jù)就是當(dāng)年上學(xué)這個劇本的重復(fù)，所以想學(xué)好大數(shù)據(jù)最根本的問題是目的。沒有動力是因為你沒有清晰的目的，如果你比任何人都肯定，比任何人都看得清未來，那么你的行動力就自然比任何人都要強(qiáng)。別人還在可做可不做，也行也不行，而你是必須要做，必須要做好，不惜一切代價都要做好。這個就決定了努力的程度一定不同，資源調(diào)集的程度一定不同，那結(jié)果一定是天壤之別。
為什么要講這些看似無用的東西？因為同樣的事情，你發(fā)自內(nèi)心去做比你勉強(qiáng)去應(yīng)付它，這個效果可以相差一萬倍以上。如果你想要一個學(xué)生好好學(xué)習(xí)，你不是去解決學(xué)習(xí)方法的問題，而是應(yīng)該去解決學(xué)習(xí)動力的問題，否則你告訴他1000個技巧，他依然會偷懶。
總結(jié)：
- 為什么總堅持不下去? -- 目標(biāo)不清晰
- 最大的區(qū)別? --? 確定性
- 真正決定行動的是什么? --? 靠譜程度
- 為什么不同的人判斷完全不同? --? 深度不同
- 學(xué)習(xí)最根本的問題? --? 目的
- 為什么要說這些? --? 能解決第0步的，才是好的老師
二、大數(shù)據(jù)到底好在哪
1、結(jié)論
大數(shù)據(jù)是未來五年最大的時代風(fēng)口沒有之一。
2、大數(shù)據(jù)為什么是金礦
2.1、調(diào)研
日前，北京大數(shù)據(jù)研究院聯(lián)合大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用技術(shù)國家工程實驗室、北京治數(shù)科技有限公司共同發(fā)布了《2022年中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)報告》。
研究團(tuán)隊在2020年、2021年連續(xù)發(fā)布大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)的基礎(chǔ)上，深入調(diào)研了各地大數(shù)據(jù)政策環(huán)境、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，基于自身企業(yè)庫中收錄的 7472 家大數(shù)據(jù)企業(yè)數(shù)據(jù)和相關(guān)合作方數(shù)據(jù)，對全國 31 個省級行政區(qū)（不包含港澳臺地區(qū)）和 150個 重點城市的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行綜合評估。
?從《2022年中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)報告》中，我們可以看到，現(xiàn)在大數(shù)據(jù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在各個城市發(fā)展起來，產(chǎn)業(yè)規(guī)模也不斷在擴(kuò)大，相關(guān)行業(yè)對人才的需求量也在不斷增加。
據(jù)《新職業(yè)——大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》顯示，預(yù)計2025年前大數(shù)據(jù)人才需求仍保持 30%-40% 的增速，行業(yè)人才需求量達(dá)到 250 萬 。
2.2、堅持學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是什么
2.2.1、持續(xù)學(xué)習(xí)
有時候想躺平，怎么克服這些心理上的懈怠情緒呢？
這就需要培養(yǎng)自得其樂的性格，確立目標(biāo)，全神貫注，避免過于自我，從當(dāng)前體驗中尋求樂趣，要達(dá)到這樣的控制需要決心和紀(jì)律。
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2.2.2、超出對手
戰(zhàn)術(shù)能力：在這個行業(yè)比對手都厲害
戰(zhàn)略能力：選一個對手都不懂的行業(yè)
大數(shù)據(jù)開發(fā)基本上比普通開發(fā)要強(qiáng)，僅弱于少數(shù)的高端技術(shù)，如人工智能等。而少數(shù)高端技術(shù)需要更長時間軸才能走進(jìn)時代的風(fēng)口。
2.3、為什么大數(shù)據(jù)等于趨勢
數(shù)據(jù)總會越來越大，面對這樣只增不減的龐大數(shù)據(jù)量，已經(jīng)無法使用人工，甚至普通的數(shù)據(jù)處理程序完成相應(yīng)的程序運算了。
面對海量的數(shù)據(jù)，企業(yè)不得不加入到大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用的行列，另外一個更重要的因素就是，企業(yè)需要獲取到更多的數(shù)據(jù)，從而通過對所獲得數(shù)據(jù)的分析結(jié)論，得到企業(yè)發(fā)展方向、成本計算、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的總結(jié)優(yōu)化方法。因此企業(yè)的大數(shù)據(jù)人才缺口逐漸擴(kuò)大，而目前真正具備大數(shù)據(jù)開發(fā)能力的優(yōu)秀人才相對比較少，形成了人才市場供不應(yīng)求的狀態(tài)。
大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)需求量上升以及求職者不斷涌入兩方面的刺激下，成為目前備受追捧的熱門技術(shù)，因此大數(shù)據(jù)技術(shù)勢在必行，必然是趨勢。
三、體系的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)一定要學(xué)邏輯，學(xué)框架，學(xué)系統(tǒng)，不要學(xué)碎片。
至于為什么，可以看我上一篇：《大數(shù)據(jù)趣味學(xué)習(xí)探討（一）：學(xué)習(xí)框架的重要性》
大數(shù)據(jù)體系知識的參考文章
基礎(chǔ)篇：大數(shù)據(jù)入門學(xué)習(xí)框架
整體篇：進(jìn)階大數(shù)據(jù)架構(gòu)師學(xué)習(xí)路線文章來源：http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-792031.html
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- ??停下休息的時候不要忘了別人還在奔跑，希望大家抓緊時間學(xué)習(xí)，全力奔赴更美好的生活?
到了這里，關(guān)于大數(shù)據(jù)趣味學(xué)習(xí)探討（二）：我是怎么堅持學(xué)習(xí)的的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請在右上角搜索TOY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！
