（1）掌握C語言數(shù)據(jù)類型,了解字符型數(shù)據(jù)和整型數(shù)據(jù)的內(nèi)在關(guān)系。

（2）掌握對各種數(shù)值型數(shù)據(jù)的正確輸入方法。

（3）學(xué)會使用C的有關(guān)算術(shù)運(yùn)算符,以及包含這些運(yùn)算符的表達(dá)式,特別是自加(十十)和自減(—一)運(yùn)算符的使用。

（4）學(xué)會編寫和運(yùn)行簡單的應(yīng)用程序。

（5）進(jìn)一步熟悉C程序的編輯、編譯

2.實驗內(nèi)容和步驟

（1）輸入并運(yùn)行教材第3章第4題給出的程序；

?①運(yùn)行以上的程序，分析為什么會輸出這些信息。

②如果將程序第4,5行改為

C1=197；

C2=198；

運(yùn)行時會輸出什么信息？為什么？

?③如果將程序第3行改為

Int c1,c2;

運(yùn)行時會輸出什么信息？為什么？

?（2）輸入第3章第5題的程序。即：用下面的scanf函數(shù)輸入數(shù)據(jù)，使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a’.問在鍵盤上如何輸入？

?

?運(yùn)行時分別按下方式輸入數(shù)據(jù)，觀察輸出結(jié)果，分析原因。

?

①

?

②

?

③

?

④

?

⑤

?

⑥

?

⑦

?

⑧

?

通過此題，總結(jié)輸入數(shù)據(jù)的規(guī)律和容易出錯的地方。

（3）輸入以下程序：

?

①編譯和運(yùn)行程序，注意i,j,m,n各變量的值。

?

②將第6，7行改為

m=i++;

n=++j;

在編譯和運(yùn)行，分析結(jié)果。

?③程序改為

?

再編譯和運(yùn)行，分析結(jié)果。

④在③的基礎(chǔ)上，將printf語句改為

printf(“%d,%d\n”,++i,++j);

再編譯和運(yùn)行。

?

?

⑤再將printf語句改為

printf(“%d,%d,%d,%d\n”,i,j,i++,j++);

再編譯和運(yùn)行，分析結(jié)果。

?

?

⑥程序改為：

?

再編譯和運(yùn)行，分析結(jié)果。

1. 假如我國國民生產(chǎn)總值的年增長率為9%，計算10年后我國國民生產(chǎn)總值與現(xiàn)在相比增長多少百分比。編寫程序。

?

?

①輸入自己編好的程序，編譯并運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果。

②年增長率不在程序中指定，改用scanf函數(shù)語句輸入，分別輸入7%，8%，10%。觀察結(jié)果。

?

?

?

?

③在程序中增加printf函數(shù)語句，用來提示輸入什么數(shù)據(jù)，說明輸出的是什么數(shù)據(jù)。

3.實驗結(jié)果

運(yùn)行結(jié)果為：如上面的所有所附帶的圖片可得

4.分析討論

（1）①中運(yùn)用了char這個字符型這個數(shù)據(jù)類型，將整數(shù)通過ASCII中的編碼轉(zhuǎn)化成特定的字符。而%c為我新學(xué)到的格式化字符，可以將輸入的數(shù)字按照ASCII碼相應(yīng)的轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的字符。這邊其實不難發(fā)現(xiàn)，char所定義的變量內(nèi)其實是存貯著整數(shù)，然后通過%c,才輸出了相應(yīng)的字符。

?????②中由于ASCII的數(shù)值范圍為-128~127，就拿197舉例，它的值已經(jīng)超過了127，又因為197的原碼為11000101，我們所要輸出的用“%d”來說明了，變成了要強(qiáng)制用int類型來輸出數(shù)據(jù)。又因為Int在內(nèi)存中占用4個字節(jié)，而char只占用1個字節(jié)，故需要再其前面在補(bǔ)充3個字節(jié)，于是其內(nèi)存補(bǔ)碼便變?yōu)榱?1111111 11111111 11111111 11000101，然后又根據(jù)補(bǔ)碼變?yōu)樵a的規(guī)則（一.如果補(bǔ)碼的符號位為“0”，表示是一個正數(shù)，所以補(bǔ)碼就是該數(shù)的原碼。二.如果補(bǔ)碼的符號位為“1”，表示是一個負(fù)數(shù)，求原碼的操作可以是：符號位為1，除符號外其余各位取反，然后再整個數(shù)加1）于是其原碼便變?yōu)榱?0000000 00000000 00000000 00111011轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制變?yōu)?59，所以導(dǎo)致了c1這個變量中存儲了-59這個整數(shù)。而之所以通過“%c”輸出了“牌”這個漢字，是因為漢字是雙字節(jié)，運(yùn)用了unsigned char 這個數(shù)值范圍，用兩個單字節(jié)的char所定義的變量所編碼成了一個漢字。

通過這個實驗案例，讓我更深一步的了解了ASCII表以及char,%c的用法與技巧。

（2）中一開始我編寫的程序沒有問題，但在調(diào)用scanf的時候，我輸入數(shù)據(jù)為3 7 8.5 71.82 Aa,打完之后發(fā)現(xiàn)a b 所對應(yīng)的值不是理想中的值，還有c1所對應(yīng)的值變成了“，”，后來經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)是自己的基礎(chǔ)知識不夠牢固，應(yīng)該把3 7 改為a=3 b=7 ，還有char是字符型的數(shù)據(jù)類型，空格還有回車都有所對應(yīng)的數(shù)據(jù)。做完之后，我為我能發(fā)現(xiàn)自己的遺漏知識點而感到欣慰。

（3）中其實主要來區(qū)別i++，++i的區(qū)別，++ i 是先加后賦值；i ++ 是先賦值后加；++i和i++都是分兩步完成的。因為++i 是后面一步才賦值的，所以它能夠當(dāng)作一個變量進(jìn)行級聯(lián)賦值，++i = a =b，即 ++i 是一個左值；i++ 的后面一步是自增，不是左值。形象的理解可以是i++先做別的事，再自己加1，++i先自己加1，再做別的事情。理解完這個以后，這些代碼的打出以及結(jié)果的理解就十分輕松了。文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-722864.html

到了這里，關(guān)于C程序設(shè)計實驗報告2——數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和簡單的輸入輸出的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請在右上角搜索TOY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！