目錄
前言
1.四則運算
2.其他運算
3.易錯點
4.思維導圖
前言
圖為世界上第一臺通用計算機ENIAC,于1946年2月14日在美國賓夕法尼亞大學誕生。發(fā)明人是美國人莫克利（JohnW.Mauchly）和艾克特（J.PresperEckert）。
計算機的最開始的功能就是用來計算的，今天我們就開始學習計算機的計算語法。
?首先是數(shù)學中最基礎的四則運算加減乘除，我們來看看在C語言中如何實現(xiàn)這些計算吧！
1.四則運算
?C語言中的加減乘除四種符號分別用+，-，*，/這四個符號表示，加減符號和數(shù)學中一樣，而乘除則分別是星號*和斜杠符號/來表示。
讓我們來認識一下這四個符號：
1+1
4.0-2.0
3*5
10/21.+，整型的加法
2.-，浮點型的減法
3.*，整型的乘法
4./，整型的除法
我們可以直接在格式化輸出里面，打印計算的結果：
printf("計算的結果是%d",1+1)；
1.%d，整型的替代符號
2.1+1的加法運算
3.加法符號
1.1-我們利用格式化輸出直接打印輸出一下15+85的運算結果：
printf("15+85的結果是%d",15+85);
輸出結果
15+85的結果是100
1.2-同樣我們也可以把計算結果賦值給變量，然后打印變量的值：
int answer=1;
answer=10-5;
printf("%d\n",answer);
1.定義一個變量answer，并賦值1
2.計算10-5的結果，并賦值給變量answer
3.打印變量answer的值
1.3-我們先給一個變量answer賦值一個計算的結果(99-77)，然后打印這個變量：
int answer=99-77;
printf("%d\n",answer);
輸出結果
22
1.4-乘法也是一樣的，我們來輸出一個乘法的結果：
printf("%d\n",9*9);
輸出結果
81
比如這張圖? ? ? ? ? ?
C語言中整型的加法，減法，和我們數(shù)學是一模一樣的，從計算結果到計算符號。
乘法的計算結果是一樣的，但是計算符號不一樣，數(shù)學中是x，C語言中是*。
但除法很不一樣，對于計算結果來說，兩個整型的除法結果，不管是否能整除，結果都是一個整型。
如果除不盡有小數(shù)部分，C語言會直接舍棄，比如5除以2的結果是2.5，但是C語言中舍棄了小數(shù)部分，結果就是2，以及除法的符號是/。
1.5-例如? 打印一下10除以3的結果：
printf("%d\n",10\3);
輸出結果
3
1.6-又如圖
上面的四則運算都是針對整型int的，兩個整型的四則運算結果是一個整型，
而兩個浮點型float的四則運算結果則是一個浮點型。
1.7-.我們來看看浮點型float的四則運算結果：
float number_a=3.0-2.0;
printf("%f",number_a);
printf("f",5.5-3.14);
1.定義一個浮點型的變量
2.格式化輸出一個浮點型
3.四則運算符號
1.8-我們直接打印一下兩個浮點型的計算結果2.0*5.0：
printf("%.2f\n",2.0*5.0)
輸出結果
10.00
1.9-.再計算一下浮點型的除法（5.0/2.0）:
printf(".2%f\n",5.0\2.0);
輸出結果
2.50
可以看到兩個浮點型的除法結果，是一個浮點型，不會丟棄小數(shù)部分。但是最終顯示幾位小數(shù)也需要你保留到哪一位，例如值保留兩位，就使用%.2f。
整型和浮點型的混合計算結果會轉化成一個浮點型，這個我們后天的課程會詳細展開，這里只需要提前有個印象。
?除了四則運算，我們還會介紹三種C語言中常見的運算，它們分別是，取模（取余）%，自增++，自減--
2.其他運算
在整數(shù)的除法中，除不盡的時候會有余數(shù)，在編程中直接求余數(shù)的運算叫做求余運算，或者取模運算。
運算符號是%。
2.1-比如這里，10和3的余數(shù)就是1,10和4的余數(shù)就是2：
printf("%d\n",10%2);
printf("%d\n",10%3);
輸出結果
2
1
這個運算符應用是非常廣泛的，比如我們想要把用戶分為兩組，最簡單的辦法就是對用戶id進行2的取余數(shù)，結果只會有0和1，這樣就很快分成兩組了??。
第二個要介紹的符號是++，又叫自加運算符，它的作用是讓變量的數(shù)字增加1，比如一個變量是10，進行++運算以后，就變成了11。
2.2-定義一個變量，并進行++運算：
int num_a=10;
num_a++;
printf("%d\n",num_a);
1.定義變量并賦值
2.變量num_a
3.自增運算符++
4.打印運算以后的結果，11
我可以看到num_a的值本來是10，經(jīng)過num_a++以后，num_a的值變成了11，這就是自增運算符的作用。
自增運算符會在后面的一種叫做循環(huán)的代碼結構中廣泛使用。
2.3-比如：
int number_b=1;
num_b++；
printf("%d\n",num_b);
輸出結果
2
有自增運算符++，就有自減運算符--，它的作用是讓變量的數(shù)字減少1。
比如一個變量是10，進行--運算以后，就變成了9。
2.4-定義一個變量并賦值，然后執(zhí)行自減運算
int number_c=10;
num_c--;
printf("%d\n",num_C);
1.定義變量并賦值
2.變量名num_c
3.自減運算符
4.打印輸出變量的值
2.5-填入變量和自減運算符：
int number_c=10;
num_c--;
printf("%d\n",num_C)
輸出結果
9
我可以看到num_c的值本來是10，經(jīng)過num_c--以后，num_c的值變成了9，--就是自減運算符，它的作用就是讓自己的數(shù)字自減少1。
?四則運算的四個符號（加減乘除），和其他運算的三個符號（取模，自增，自減），這七個符號合在一起，就是C語言中的七個算術運算符了。
運算符又叫操作符，英文是operator，他們會對數(shù)據(jù)進行操作和運算。比如今天學習的七個操作符，要么是直接操作變量，要么是對常量進行運算。
3.易錯點
?eg:
整型的除法運算結果若含有小數(shù)，則會被直接舍棄，只保留整數(shù)部分。
除號的符號是斜杠/；
反斜杠被用于換行符\n中。
4.思維導圖
文章來源：http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-652178.html
在撰寫這篇文章時，我參考了《白紙編程》這個app的觀點和思想，我要感謝他們對我的啟發(fā)和幫助。文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-652178.html
到了這里，關于C語言入門 Day_5 四則運算的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內容，請在右上角搜索TOY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！
