本章節(jié)給大家?guī)硪粋€基于java的座位預約系統(tǒng)，可以用于圖書館占位系統(tǒng)，圖書館座位預約系統(tǒng)，大學自習室占座系統(tǒng)，自習室座位預約系統(tǒng)，圖書館預約占座系統(tǒng)，自習室預約占座系統(tǒng)，高校圖書館座位預約系統(tǒng)等等；

下面以圖書館為例，大家把源碼下載下來后，還可以修改圖書館名字改成自習室或者閱覽室占座系統(tǒng)都是可以的。

引言

圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科研研究服務的學術性機構(gòu)，是學校信息化的重要基地，是高校的三大支柱之一。但占座行為一直是圖書館管理的一道難題。特別是臨近期末考試、考公考研和國家等級考試的時候，圖書館的占座現(xiàn)象愈演愈烈，部分同學的不文明占座行為，給其他同學和圖書館的管理帶來了極大的困擾。為保證圖書館秩序，所以許多地方還有待改善。在自己日常學習和通過對同學的調(diào)研中得出來以下幾點：

1、占座不方便
每一次圖書館開館，門前早就浩浩蕩蕩排滿了好多人，有的甚至五點就開始在排隊，那是一條打著哈欠的“長龍”，其場面只壯觀，如同春運購票或招聘會求職一般。為了占座，要浪費大半天的時間去排隊，而且還有可能占不到座。尤其是冬天，學生為了占座在外面凍得瑟瑟發(fā)抖。這帶來了極大的不便。

2、“幫人占座”現(xiàn)象
這個在日常學習中還是普遍存在的，但這很不公平，有些學生排一兩個小時，就是為了占一個座位，但有甚者拿著一摞書去給自己的舍友或者朋友占座，會讓他人無位可座，這種現(xiàn)象是不公平、不文明的，經(jīng)常會讓其他學生一早晨的努力白費了，而那些在宿舍睡覺的人卻有了座位。

3、“一人多座”現(xiàn)象
這里的“多座”在大多情況下都是兩個座位，一些學生會把他旁邊的座位也擺書，
然后對其他人說說那個座位有人了，其實兩個座位都是他自己的，這就極大的影響了座位資源，對其它學生很不公平。

4、“占座不去”現(xiàn)象
經(jīng)常會有學生占了座位卻從來不去，他們大多數(shù)只是一種“群體心理”，看著別人去占座，自己也想去，但是從來不對自己的座位加以利用。

基于以上情況，開發(fā)一個圖書館預約占座系統(tǒng)顯得尤為重要。

系統(tǒng)概述

本系統(tǒng)用例模型有三種，分別是學生、教師和系統(tǒng)管理員。同時系統(tǒng)還分為前臺和后臺：

項目架構(gòu)和內(nèi)容獲取

采用B/S的架構(gòu)實現(xiàn)，整體遵循MVC的設計思想，采用的是前后端分離的技術。

> 開發(fā)系統(tǒng)：Windows
> 架構(gòu)模式：MVC/前后端分離
> JDK版本：Java JDK1.8
> 開發(fā)工具：idea或者eclipse
> 數(shù)據(jù)庫版本： mysql
> 數(shù)據(jù)庫可視化工具： navicat
> 后端：java，spring，springmvc，（SSM）springboot,mybatis，tomcat等
> 前端：html，css，javascript，vue等
> 更多查看：http://projecthelp.top

部分功能展示

前臺系統(tǒng)

• 首頁

• 交流評論

• 座位預約

• 登錄頁面

• 個人中心

系統(tǒng)后臺

• 登錄頁面

默認系統(tǒng)支持管理員，教師和管理員可以登錄到系統(tǒng)中，學生角色主要功能是為了可以查看，下面就不一一描述，大家可以參考左邊的導航欄來查看對應角色的功能清單。

管理員角色

• 學生管理
  

• 功能清單

相對來說功能還是比較全面的，具體功能我這里就一一打開查看了。

教師角色

學生角色

相對于管理員角色和教師角色，學生都是只能查看自己的數(shù)據(jù)，修改自己的數(shù)據(jù)，然后還有一些數(shù)據(jù)信息只能查看不能修改，如信用積分等等

項目相關文件

項目不僅僅包括源代碼，數(shù)據(jù)庫，工具和教程，還有配套的lun文相關完整一套文件，大家可以參考寫論文的，里面包括這種流程設計圖，數(shù)據(jù)庫設計ER圖等等：文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-493849.html

到了這里，關于54基于java的高校圖書館座位預約系統(tǒng)設計與實現(xiàn)的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請在右上角搜索TOY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！