本章節(jié)給大家?guī)?lái)一個(gè)基于java的座位預(yù)約系統(tǒng)，可以用于圖書館占位系統(tǒng)，圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)，大學(xué)自習(xí)室占座系統(tǒng)，自習(xí)室座位預(yù)約系統(tǒng)，圖書館預(yù)約占座系統(tǒng)，自習(xí)室預(yù)約占座系統(tǒng)，座位預(yù)約系統(tǒng)等等；

下面以圖書館為例，大家把源碼下載下來(lái)后，還可以修改圖書館名字改成自習(xí)室或者閱覽室占座系統(tǒng)都是可以的。

引言

圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科研研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息化的重要基地，是高校的三大支柱之一。但占座行為一直是圖書館管理的一道難題。特別是臨近期末考試、考公考研和國(guó)家等級(jí)考試的時(shí)候，圖書館的占座現(xiàn)象愈演愈烈，部分同學(xué)的不文明占座行為，給其他同學(xué)和圖書館的管理帶來(lái)了極大的困擾。為保證圖書館秩序，所以許多地方還有待改善。在自己日常學(xué)習(xí)和通過(guò)對(duì)同學(xué)的調(diào)研中得出來(lái)以下幾點(diǎn)：

1、占座不方便
每一次圖書館開(kāi)館，門前早就浩浩蕩蕩排滿了好多人，有的甚至五點(diǎn)就開(kāi)始在排隊(duì)，那是一條打著哈欠的“長(zhǎng)龍”，其場(chǎng)面只壯觀，如同春運(yùn)購(gòu)票或招聘會(huì)求職一般。為了占座，要浪費(fèi)大半天的時(shí)間去排隊(duì)，而且還有可能占不到座。尤其是冬天，學(xué)生為了占座在外面凍得瑟瑟發(fā)抖。這帶來(lái)了極大的不便。

2、“幫人占座”現(xiàn)象
這個(gè)在日常學(xué)習(xí)中還是普遍存在的，但這很不公平，有些學(xué)生排一兩個(gè)小時(shí)，就是為了占一個(gè)座位，但有甚者拿著一摞書去給自己的舍友或者朋友占座，會(huì)讓他人無(wú)位可座，這種現(xiàn)象是不公平、不文明的，經(jīng)常會(huì)讓其他學(xué)生一早晨的努力白費(fèi)了，而那些在宿舍睡覺(jué)的人卻有了座位。

3、“一人多座”現(xiàn)象
這里的“多座”在大多情況下都是兩個(gè)座位，一些學(xué)生會(huì)把他旁邊的座位也擺書，
然后對(duì)其他人說(shuō)說(shuō)那個(gè)座位有人了，其實(shí)兩個(gè)座位都是他自己的，這就極大的影響了座位資源，對(duì)其它學(xué)生很不公平。

4、“占座不去”現(xiàn)象
經(jīng)常會(huì)有學(xué)生占了座位卻從來(lái)不去，他們大多數(shù)只是一種“群體心理”，看著別人去占座，自己也想去，但是從來(lái)不對(duì)自己的座位加以利用。

基于以上情況，開(kāi)發(fā)一個(gè)圖書館預(yù)約占座系統(tǒng)顯得尤為重要。

系統(tǒng)概述

本系統(tǒng)用例模型有三種，分別是學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員。不同的角色可以通過(guò)管理員自己靈活的分配對(duì)應(yīng)的權(quán)限，同時(shí)如果您的需求的角色滿足不了你的要求，系統(tǒng)支持管理員動(dòng)態(tài)修改，增加，刪除對(duì)應(yīng)的角色的，所以在角色方面你可以不用擔(dān)心滿足不了您的需求：下面分別對(duì)這三個(gè)角色的功能進(jìn)行描述：

• 學(xué)生角色：

• 教師角色

• 管理員角色

• 系統(tǒng)總體的流程：

項(xiàng)目架構(gòu)和源碼獲取

采用B/S的架構(gòu)實(shí)現(xiàn)，整體遵循MVC的設(shè)計(jì)思想，采用的是前后端分離的技術(shù)。

> 開(kāi)發(fā)系統(tǒng)：Windows
> 架構(gòu)模式：MVC/前后端分離
> JDK版本：Java JDK1.8
> 開(kāi)發(fā)工具：idea或者eclipse
> 數(shù)據(jù)庫(kù)版本： mysql
> 數(shù)據(jù)庫(kù)可視化工具： navicat
> 后端：java，spring，springmvc，（SSM）springboot,mybatis，tomcat等
> 前端：html，css，javascript，jquery等
> 更多查看：http://projecthelp.top

部分功能展示

• 登錄頁(yè)面
  

管理員角色

• 首頁(yè)

• 系統(tǒng)管理
  包括有用戶管理，角色管理，學(xué)生違規(guī)管理，占座統(tǒng)計(jì)，日志管理等等功能：

• 學(xué)生管理
  系統(tǒng)管理員管理學(xué)生，可以查詢學(xué)生、添加學(xué)生、編輯學(xué)生、刪除學(xué)生。

• 教師管理

• 閱覽室管理
  系統(tǒng)管理員管理閱覽室，可以查詢閱覽室、添加閱覽室、編輯閱覽室、刪除閱覽室。

根據(jù)閱覽室的排和列數(shù)，系統(tǒng)自動(dòng)生成座位號(hào)，同時(shí)管理員還可以動(dòng)態(tài)的設(shè)置座位可用狀態(tài)：

• 積分管理

系統(tǒng)管理員可以查看學(xué)生積分并對(duì)積分進(jìn)行操作，對(duì)于違規(guī)的操作可以進(jìn)行扣除積分，如在閱覽室吃東西等等：

• 學(xué)生班級(jí)管理
  系統(tǒng)管理員管理班級(jí)，可以查詢班級(jí)、添加班級(jí)、編輯班級(jí)、刪除班級(jí)。

教師角色

教師角色看到的功能如下，這里就不一一描述的，具體可以看上面管理員的功能

學(xué)生角色

• 學(xué)生選座

首先選座對(duì)應(yīng)的閱覽室

然后再選擇對(duì)應(yīng)的座位

學(xué)生可以查看自己的預(yù)約列表，還可以取消預(yù)約記錄

學(xué)生角色其他的功能這里就不一一描述的，具體可以看演示視頻介紹

項(xiàng)目相關(guān)文件

項(xiàng)目不僅僅包括源代碼，數(shù)據(jù)庫(kù)，工具和教程，還有配套的lun文相關(guān)完整一套文件，大家可以參考寫論文的，里面包括這種流程設(shè)計(jì)圖，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)ER圖等等：
文章來(lái)源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-472006.html

到了這里，關(guān)于42基于java的圖書館自習(xí)室座位預(yù)約系統(tǒng)的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)谟疑辖撬阉鱐OY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！