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自然語言處理 Paddle NLP - 情感分析技術(shù)及應(yīng)用-理論

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基礎(chǔ)
自然語言處理(NLP)
自然語言處理PaddleNLP-詞向量應(yīng)用展示
自然語言處理(NLP)-前預(yù)訓(xùn)練時代的自監(jiān)督學(xué)習(xí)
自然語言處理PaddleNLP-預(yù)訓(xùn)練語言模型及應(yīng)用
自然語言處理PaddleNLP-文本語義相似度計算(ERNIE-Gram)
自然語言處理PaddleNLP-詞法分析技術(shù)及其應(yīng)用
自然語言處理PaddleNLP-快遞單信息抽取
理解
自然語言處理PaddleNLP-信息抽取技術(shù)及應(yīng)用
自然語言處理PaddleNLP-基于預(yù)訓(xùn)練模型完成實體關(guān)系抽取--實踐
自然語言處理PaddleNLP-情感分析技術(shù)及應(yīng)用-理論
自然語言處理PaddleNLP-情感分析技術(shù)及應(yīng)用SKEP-實踐
問答
自然語言處理PaddleNLP-檢索式文本問答-理論
自然語言處理PaddleNLP-結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)問答-理論
翻譯
自然語言處理PaddleNLP-文本翻譯技術(shù)及應(yīng)用-理論
自然語言處理PaddleNLP-機器同傳技術(shù)及應(yīng)用-理論
對話
自然語言處理PaddleNLP-任務(wù)式對話系統(tǒng)-理論
自然語言處理PaddleNLP-開放域?qū)υ捪到y(tǒng)-理論
產(chǎn)業(yè)實踐
自然語言處理 Paddle NLP - 預(yù)訓(xùn)練模型產(chǎn)業(yè)實踐課-理論

定義:對帶有感情色彩的主觀性文本進行 分析、處理、歸納和推理的過程
主觀性文本分析:技術(shù)難點

  • 背景知識

    電視機的聲音小(消極)
    電冰箱的聲音小(積極)

  • 反諷/隱晦情感表達:

    我覺得你的香水不錯,你應(yīng)該關(guān)起窗戶省著點聞(消極)

  • 網(wǎng)絡(luò)新詞:

    《覺醒時代》yyds! (積極)

graph LR A[怎么做情感分析] -->B(詞級情感分析) --> E(給定詞分析其對應(yīng)的情感); A--> C(句子/篇章級情感分析) --> F(給定句子/篇章分析整體的情感); A--> D(目標級情感分析); D-->G(給定實體或者屬性分析情感) D-->H(抽取實體及屬性以及對應(yīng)的情感)

描述實體/entity、屬性/aspect情感/option、觀點持有者/holder時間/time

自然語言處理 Paddle NLP - 情感分析技術(shù)及應(yīng)用-理論
輸入文本 => (描述實體/entity,屬性/aspect,情感/opinion ,觀點持有者/holder,時間/time)

昨天我買了一臺新的iphone手機,它的觸摸屏做的非常精致炫酷
=> 描述實體:iphone手機、屬性:觸摸屏、情感: 積極、觀點持有者: 我、時間:昨天

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自然語言處理 Paddle NLP - 情感分析技術(shù)及應(yīng)用-理論
技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)
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情感預(yù)訓(xùn)練
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視頻:https://aistudio.baidu.com/aistudio/course/introduce/24177?sharedLesson=1470927&sharedType=2&sharedUserId=2631487&ts=1687308449093
課件:https://aistudio.baidu.com/aistudio/course/introduce/24177?sharedLesson=1567901&sharedType=2&sharedUserId=2631487&ts=1687308465867
實踐視頻:https://aistudio.baidu.com/aistudio/course/introduce/24177?sharedLesson=1470935&sharedType=2&sharedUserId=2631487&ts=1687308570514
實踐代碼:https://aistudio.baidu.com/aistudio/projectdetail/1968542?sUid=2631487&shared=1&ts=1687308526693

『基于深度學(xué)習(xí)的自然語言處理』:https://aistudio.baidu.com/aistudio/course/introduce/24177?sharedType=1&sharedUserId=2631487&ts=1687255213292文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-493258.html

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