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C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論

1年前作者：覺醒法師分類：Toy博客閱讀(24)違法舉報

這篇具有很好參考價值的文章主要介紹了C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論。希望對大家有所幫助。如果存在錯誤或未考慮完全的地方，請大家不吝賜教，您也可以點擊"舉報違法"按鈕提交疑問。

? ? ? ? 在C++中，關(guān)于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計已經(jīng)講了很大篇幅，也例舉很多案例，此篇將通過一些習(xí)題來進一步了解對象、靜態(tài)成員、指針、引用、友元、類模板等等相關(guān)知識。

一、習(xí)題一（構(gòu)造函數(shù)默認(rèn)參數(shù)）

? ? ? ? 示例代碼：

#include <iostream>
using namespace std;
class Date{
	public:
		Date(int, int, int);
		Date(int, int);
		Date(int);
		Date();
		void display();
	private:
		int month;
		int day;
		int year;
};
Date::Date(int m, int d, int y): month(m), day(d), year(y) {}
Date::Date(int m, int d): month(m), day(d){
	year = 2005;
}
Date::Date(int m): month(m){
	day = 1;
}
Date::Date(){
	month = 1;
	day = 1;
	year = 2005;
}
void Date::display(){
	cout <<month <<"/" <<day <<"/" <<year <<endl;
}
int main(){
	Date d1(10, 13, 2005);
	Date d2(12, 30);
	Date d3(10);
	Date d4;
	d1.display();
	d2.display();
	d3.display();
	d4.display();
	return 0;
}

? ? ? ? 如上代碼，運行后結(jié)果如下圖：

C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論,C++,c++,開發(fā)語言

1.1 提問

????????現(xiàn)在將上述代碼中，第5行的構(gòu)造函數(shù)中添加默認(rèn)參數(shù)，即：

Date(int=1, int=1, int=2005);

? ? ? ? 分析此程序是否有問題，并分析出錯誤信息，修改程序后使之能通過編譯，得到上圖一樣結(jié)果。

????????解答：

? ? ? ? 關(guān)于構(gòu)造函數(shù)前面也講過，地址：C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 構(gòu)造函數(shù)-CSDN博客，在該篇的“六、構(gòu)造函數(shù)添加默認(rèn)參數(shù)”中作了簡單闡述。當(dāng)時時建議大家在寫構(gòu)造函數(shù)時，盡量不要使用默認(rèn)參數(shù)，因為一般程序員對此不好把控，編譯時會出現(xiàn)錯誤【call of overloaded 'function_name' is ambiguous】。在構(gòu)造函數(shù)形參中添加默認(rèn)參數(shù)，通常編譯器在嘗試解析構(gòu)造函數(shù)時發(fā)現(xiàn)了多個可能的匹配項，它無法確定應(yīng)該使用哪一個，因為所有這此匹配項在某種程序上都是可行的。

? ? ? ? 將構(gòu)造函數(shù)中添加默認(rèn)參數(shù)代碼（錯誤代碼）如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Date{
	public:
		Date(int=1, int=1, int=2005);
		Date(int, int);
		Date(int);
		Date();
		void display();
	private:
		int month;
		int day;
		int year;
};
Date::Date(int m, int d, int y): month(m), day(d), year(y) {}
Date::Date(int m, int d): month(m), day(d){
	year = 2005;
}
Date::Date(int m): month(m){
	day = 1;
}
Date::Date(){
	month = 1;
	day = 1;
	year = 2005;
}
void Date::display(){
	cout <<month <<"/" <<day <<"/" <<year <<endl;
}
int main(){
	Date d1(10, 13, 2005);
	Date d2(12, 30);
	Date d3(10);
	Date d4;
	d1.display();
	d2.display();
	d3.display();
	d4.display();
	return 0;
}

? ? ? ? 此時運行時，編譯器會報錯【[Error] call of overloaded 'Date(int, int)' is ambiguous】- 調(diào)用重載的'Date(int, int)'是不明確的。

? ? ? ? 上述代碼中，在定義d2，d3，d4時，其實構(gòu)造函數(shù)Date(int=1, int=1, int=2005)都是可行的，將會一直匹配第一個構(gòu)造函數(shù)，后面定義的Date(int, int)、Date(int)、Date()將不會被匹配到。所以此題想要解決此問題，將后面三個構(gòu)造函數(shù)刪除即可，代碼（正確代碼）如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Date{
	public:
		Date(int=1, int=1, int=2005);
		void display();
	private:
		int month;
		int day;
		int year;
};
Date::Date(int m, int d, int y): month(m), day(d), year(y) {}
void Date::display(){
	cout <<month <<"/" <<day <<"/" <<year <<endl;
}
int main(){
	Date d1(10, 13, 2005);
	Date d2(12, 30);
	Date d3(10);
	Date d4;
	d1.display();
	d2.display();
	d3.display();
	d4.display();
	return 0;
}

? ? ? ? 其運行結(jié)果和前面也是一樣的。

二、習(xí)題二（指針）

2.1?提問一

????????建立一個對象數(shù)組，內(nèi)放5個學(xué)生的數(shù)據(jù)（學(xué)號、成績），用指針指向數(shù)組首元素，輸出第1，3，5個學(xué)生的數(shù)據(jù)。

????????解答：

????????在前面篇幅講到指針（C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 對象指針和this指針-CSDN博客），在“三、對象數(shù)組的指針”中講到把數(shù)組賦值給指針變量是指向數(shù)組中第一個元素，所以此題代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Student{
	private:
		int num;		//學(xué)號
		int score;		//成績
	public:
		Student(int n, int s): num(n), score(s){}
		void display(){
			cout <<"num:" <<num <<", score:" <<score <<endl;
		};
};
int main(){
	Student sArr[5] = {
		Student(1001, 87),
		Student(1002, 98),
		Student(1003, 89),
		Student(1004, 92),
		Student(1005, 81)
	};
	Student *p = sArr;
    //顯示第1個
	p->display();	
	//顯示第3個
	(p+2)->display();
	//顯示第5個
	(p+4)->display();
	return 0;
}

? ? ? ? 通過指針的移位，輸出指針對應(yīng)的Student對象數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖：

C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論,C++,c++,開發(fā)語言

2.2?提問二

????????在學(xué)生Student對象中設(shè)立一個函數(shù)max，用指向?qū)ο蟮闹羔樧骱瘮?shù)參數(shù)，在max函數(shù)中找到5個學(xué)生中成績最高者，并輸出其學(xué)號。

????????解答：

????????此題讓我們首先想到的則是靜態(tài)成員，這里就先按題目中的方法，在對象中定義一個靜態(tài)max函數(shù)用來找到5名學(xué)生中成績最高者。代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;

class Student{
	private:
		int num;		//學(xué)號
		int score;		//成績
	public:
		Student(int n, int s): num(n), score(s){}
		void display(){
			cout <<"num:" <<num <<", score:" <<score <<endl;
		}
		get_num(){ return this->num; }
		get_score(){ return this->score; }
		// 聲明獲取成績最高的學(xué)生
		static Student max(Student*, int);
};
// 定義靜態(tài)成員函數(shù)max
Student Student::max(Student* stuArr, int size){
	Student maxStu = (*stuArr);	//默認(rèn)第一個為第大值
	for(int i = 0; i < size; i++){
		if(stuArr[i].get_score() > maxStu.get_score()){
			maxStu = stuArr[i]; 
		}
	}
	return maxStu;
};

int main(){
	Student sArr[5] = {
		Student(1001, 87),
		Student(1002, 98),
		Student(1003, 89),
		Student(1004, 92),
		Student(1005, 81)
	};
	// 顯示成績最高者
	Student h = Student::max(sArr, 5);
	h.display();
	return 0;
}

? ? ? ? 運行結(jié)果如下圖：

C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論,C++,c++,開發(fā)語言

2.3 提問三

???????? 對于“提問二”，也可以脫題使用靜態(tài)數(shù)據(jù)成員來完成，定義HighNum和HighScore來存儲最高者的學(xué)號和成績，并在構(gòu)造函數(shù)中判斷初始值誰的成績最高，其結(jié)果也是一樣的。代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;

class Student{
	private:
		int num;		//學(xué)號
		int score;		//成績
		static int HighNum;		//最高者編號
		static int HighScore;	//最高者成績
	public:
		Student(int n, int s): num(n), score(s){
			// 判斷最大值
			if(s>HighScore){
				HighScore = s;
				HighNum = n;
			}
		}
		void display(){
			cout <<"num:" <<num <<", score:" <<score <<endl;
		}
		// 顯示最大值
		static void max(){
			cout <<"num:" <<HighNum <<", score:" <<HighScore <<endl;
		}
};
// 初始化靜態(tài)數(shù)據(jù)成員
int Student::HighNum = 0;
int Student::HighScore = 0;

int main(){
	Student sArr[5] = {
		Student(1001, 87),
		Student(1002, 98),
		Student(1003, 89),
		Student(1004, 92),
		Student(1005, 81)
	};
	// 顯示成績最高者
	Student::max();
	return 0;
}

????????解答：

????????可能有些人在想，這里Student對象中數(shù)據(jù)成員較少，但如果遇到數(shù)據(jù)成員較多的，此時輸出最高者的信息不是要定義很多對應(yīng)最高者的數(shù)據(jù)成員，代碼顯示會比較臃腫。所以獲取最高者，并能輸出最高者中所有數(shù)據(jù)成員信息（不受數(shù)據(jù)成員限制），明顯是記錄Student對象最高效的。在這保留最高分這個數(shù)據(jù)成員，將第另個靜態(tài)數(shù)據(jù)成員改為對應(yīng)的Student對象。代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;

class Student{
	private:
		int num;		//學(xué)號
		int score;		//成績
		static int HighScore;	//最高者成績
		static Student stu;		//最高者
	public:
		Student(int n, int s): num(n), score(s){
			// 判斷最大值
			if(s>HighScore){
				HighScore = s;
				stu = (*this);
			}
		}
		void display(){
			cout <<"num:" <<num <<", score:" <<score <<endl;
		}
		// 成績最高者
		static Student max(){
			return stu;
		}
};
// 初始化靜態(tài)數(shù)據(jù)成員
int Student::HighScore = 0;
Student Student::stu = Student(0, 0);

int main(){
	Student sArr[5] = {
		Student(1001, 87),
		Student(1002, 98),
		Student(1003, 89),
		Student(1004, 92),
		Student(1005, 81)
	};
	// 顯示成績最高者
	Student s = Student::max();
	s.display();
	return 0;
}

? ? ? ? 此時運行后的結(jié)果依然是一樣的。

三、習(xí)題三（常對象、常指針、引用）

? ? ? ? 示例代碼：

#include <iostream>
using namespace std;
class Student{
	public:
		Student(int n, float s): num(n), score(s){}
		void change(int n, float s){
			num = n;
			score = s;
		}
		void display(){
			cout <<num <<" " <<score <<endl;
		}
	private:
		int num;
		float score;
};
int main(){
	Student stu(101, 78.5);
	stu.display();
	stu.change(101, 80.5);
	stu.display();
	return 0;
}

? ? ? ? 運行結(jié)果如下：

C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論,C++,c++,開發(fā)語言

3.1 提問一

? ? ? ? 將main函數(shù)第2行修改為：

const Student stu(101, 78.5);

? ? ? ? 解答：如上述方法，主要會出現(xiàn)以下兩個錯誤：

如果嘗試通過const對象來調(diào)用非const成員函數(shù)，編譯器會報錯，因非const成員函數(shù)需要一個指向非const對象的this指針，而const對象只能提供一個指向const對象的this指針。所以當(dāng)執(zhí)行到stu.display()時會報錯【[Error] passing 'const Student' as 'this' argument discards qualifiers [-fpermissive]】- 將'const Student'作為'this'參數(shù)傳遞時會放棄限定符。解決方法則是將change成員函數(shù)和display成員函數(shù)都定義為常成員函數(shù)。
一旦創(chuàng)建一個const對象，它的任何成員都不能被修改。然而試圖使用change()函數(shù)來修改對象的num和score成員，是不允許的。但是C++中也給出解決方案，可以在數(shù)據(jù)成員前面添加mutable。否則編譯器會報錯【[Error] assignment of member 'Student::num' in read-only object】- 在只讀對象中分配成員'Student::num'。

? ? ? ? 按上述問題進行修改后，程序則可以正常編譯并運行，代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Student{
	public:
		Student(int n, float s): num(n), score(s){}
		void change(int n, float s) const {
			num = n;
			score = s;
		}
		void display() const {
			cout <<num <<" " <<score <<endl;
		};
	private:
		mutable int num;
		mutable float score;
};
int main(){
	const Student stu(101, 78.5);
	stu.display();
	stu.change(101, 80.5);
	stu.display();
	return 0;
}

3.2 提問二

? ? ? ? 將main函數(shù)改為以下內(nèi)容，其他問題扔為示例中代碼：

int main(){
	Student stu(101, 78.5);
	const Student *p = &stu;
	p->display();
	p->change(101, 80.5);
	p->display();
	return 0;
}

????????解答：這題是先定義一個Student類型的對象，并使用一個指向const Student的指針來指向這個對象，一般稱為常對象的指針變量。即然是常對象，則與“提問一”中是一樣的問題，指針變量p也只能調(diào)用常成員函數(shù)，以及數(shù)據(jù)成員無法修改等問題。所以按“提問一”中代碼修改即可，代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Student{
	public:
		Student(int n, float s): num(n), score(s){}
		void change(int n, float s) const {
			num = n;
			score = s;
		}
		void display() const {
			cout <<num <<" " <<score <<endl;
		}
	private:
		mutable int num;
		mutable float score;
};
int main(){
	Student stu(101, 78.5);
	const Student *p = &stu;
	p->display();
	p->change(101, 80.5);
	p->display();
	return 0;
}

3.3 提問三

? ? ? ? 把“提問二”中的第3行改為以下內(nèi)容，其他問題扔為示例中代碼：

Student * const p = &stu;

? ? ? ? 解答：這里是創(chuàng)建了一個指向Student對象的常量指針，這個const修飾的是指針p本身，而不是所指向的Student對象。這意味著常指針這初始化指向&stu后，不能重新賦值指針，但可以通過p修改它所指向的Student對象的內(nèi)容。所以不會影響示例中Student對象，代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Student{
	public:
		Student(int n, float s): num(n), score(s){}
		void change(int n, float s)  {
			num = n;
			score = s;
		}
		void display()  {
			cout <<num <<" " <<score <<endl;
		}
	private:
		int num;
		float score;
};
int main(){
	Student stu(101, 78.5);
	Student * const p = &stu;
	p->display();
	p->change(101, 80.5);
	p->display();
	return 0;
}

3.4 提問四

? ? ? ? 在程序中增加一個fun函數(shù)，在main函數(shù)中調(diào)用fun函數(shù)，在fun函數(shù)中調(diào)用change和display函數(shù)，在fun函數(shù)中使用對象引用(Student &)作為形參。

? ? ? ? 解答：一個變量的引用其實就是變量的別名，變量名和引用名指向是同一段內(nèi)存單元，所以在fun函數(shù)中無修改，直接通過引用的別名調(diào)用即可。代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Student{
	public:
		Student(int n, float s): num(n), score(s){}
		void change(int n, float s)  {
			num = n;
			score = s;
		}
		void display()  {
			cout <<num <<" " <<score <<endl;
		}
	private:
		int num;
		float score;
};
// 新增的fun函數(shù)
void fun(Student &s){
	s.display();
	s.change(101, 80.5);
	s.display();
}
int main(){
	Student stu(101, 78.5);
	fun(stu);
	return 0;
}

四、習(xí)題四（友元）

? ? ? ? 在上篇（C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 靜態(tài)成員、友元-CSDN博客）中已經(jīng)列舉了友元的相關(guān)內(nèi)容，需要了解的朋友可以前去查看。

? ? ? ? 示例代碼：

#include <iostream>
using namespace std;
class Date;
class Time{
	public:
		Time(int, int, int);
		void display(Date &);
	private:
		int hour;
		int minute;
		int second;	
};
class Date{
	public:
		Date(int, int, int);
		// 聲明Time類中的display函數(shù)為本類的友元成員函數(shù)
		friend void Time::display(Date &);
	private:
		int year;
		int month;
		int day;
};
Time::Time(int h, int m, int s): hour(h), minute(m), second(s){}
void Time::display(Date &d){
	cout <<d.year <<"/" <<d.month <<"/" <<d.day <<" " <<hour <<":" <<minute <<":" <<second <<endl;
}
Date::Date(int y, int m, int d): year(y), month(m), day(d){}
int main(){
	Time t1(10, 13, 56);
	Date d1(2024, 12, 25);
	t1.display(d1);
	return 0;
}

? ? ? ? 運行輸出結(jié)果如下：

C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論,C++,c++,開發(fā)語言

4.1 提問一

? ? ? ? 將示例中的display函數(shù)不放在Time類中，而作為類外的普通函數(shù)，然后分別在Time和Date類中將display聲明為友元函數(shù)。在主函數(shù)中調(diào)用display函數(shù)，display函數(shù)分別引用Time和Date兩個類的對象的私有數(shù)據(jù)，輸出年、月、日和時、分、秒。

? ? ? ? 解答：此題是將display定義為友元函數(shù)，比較簡單，將display在Time和Date類中聲明為友元函數(shù)即可。另外對構(gòu)造函數(shù)也作了些調(diào)整，將在類體外定義改為類體內(nèi)定義構(gòu)造函數(shù)，并初始化數(shù)據(jù)成員。代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Date;
class Time{
	public:
		Time(int h, int m, int s): hour(h), minute(m), second(s){}
		// 聲明display為友函數(shù)
		friend void display(Time &, Date &);
	private:
		int hour;
		int minute;
		int second;
};
class Date{
	public:
		Date(int y, int m, int d): year(y), month(m), day(d){}
		// 聲明display為友函數(shù)
		friend void display(Time &, Date &);
	private:
		int year;
		int month;
		int day;	
};
// 定義display函數(shù) - 顯示時間
void display(Time &t, Date &d){
	cout <<d.year <<'/' <<d.month <<'/' <<d.day <<' ' <<t.hour <<':' <<t.minute <<':' <<t.second <<endl;
}
int main(){
	Time t(23, 59, 59);
	Date d(2024, 4, 14);
	// 顯示時間
	display(t, d);
	return 0;
}

4.2 提問二

? ? ? ? 將示例中Date類聲明為Time類的友元類，通過Date類中的display函數(shù)引用Time類對象的私有數(shù)據(jù)，輸出年、月、日和時、分、秒。

? ? ? ? 解答：此題是將示例中friend友元聲明函數(shù)到Time中，將display函數(shù)變成Date的成員函數(shù)即可；并且注意修改Date類和Time定義順序，第一行聲明的class Date需要修改為class Time。代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;
class Time;
class Date{
	public:
		Date(int y, int m, int d): year(y), month(m), day(d){}
		void display(Time &);
	private:
		int year;
		int month;
		int day;	
};
class Time{
	public:
		Time(int h, int m, int s): hour(h), minute(m), second(s){}
        // 聲明Date類中display為Time類的友函數(shù)
		friend void Date::display(Time &);
	private:
		int hour;
		int minute;
		int second;
};
void Date::display(Time &t){
	cout <<year <<'/' <<month <<'/' <<day <<' ' <<t.hour <<':' <<t.minute <<':' <<t.second <<endl;
}
int main(){
	Time t(23, 59, 59);
	Date d(2024, 4, 14);
	// 顯示時間
	d.display(t);
	return 0;
}

五、習(xí)題五（類模板）

? ? ? ? 示例代碼：

#include <iostream>
using namespace std;
template<class numtype>
class Compare{
	public:
		Compare(numtype a, numtype b){
			x = a;
			y = b;
		}
		// 獲取最大值
		numtype max(){
			return x>y?x:y;
		}
		// 獲取最小值
		numtype min(){
			return x>y?y:x;
		}
	private:
		numtype x, y;
};
int main(){
	Compare<int> cp1(3, 7);
	cout <<cp1.max() <<" is the Maximum of two integer numbers." <<endl;
	cout <<cp1.min() <<" is the Minimum of two integer numbers." <<endl <<endl;
	
	Compare<float> cp2(45.78f, 93.6f);
	cout <<cp2.max() <<" is the Maximum of two float numbers." <<endl;
	cout <<cp2.min() <<" is the Minimum of two float numbers." <<endl <<endl;
	
	Compare<char> cp3('a', 'A');
	cout <<cp3.max() <<" is the Maximum of two char numbers." <<endl;
	cout <<cp3.min() <<" is the Minimum of two char numbers." <<endl <<endl;
	return 0;
}

? ? ? ? 運行結(jié)果如下圖：

C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論,C++,c++,開發(fā)語言

5.1 提問

? ? ? ? 將示例中程序改寫為在類模板外定義各成員函數(shù)。

? ? ? ? 解答：如果成員函數(shù)是在類模板外定義的，則不能用一般定義類成員函數(shù)的形式。需要注意以下幾點：

在類模板內(nèi)部，構(gòu)造函數(shù)只是被聲明了，沒有定義體。
在類模板外部，構(gòu)造函數(shù)的定義使用了template<class numtype>來指明它是一個模板類的成員函數(shù)。
構(gòu)造函數(shù)的定義后跟著Compare<numtype>::Compare(numtype a, numtype b)，這表示我們正在定義Compare模板類的構(gòu)造函數(shù)。

? ? ? ? 在類模板外部定義成員函數(shù)，代碼如下：

#include <iostream>
using namespace std;
template<class numtype>
class Compare{
	public:
		Compare(numtype, numtype);	//聲明構(gòu)造函數(shù)
		numtype max();		//聲明成員函數(shù)max
		numtype min();		//聲明成員函數(shù)min
	private:
		numtype x, y;
};
// 在類模板外定義構(gòu)造函數(shù)
template<class numtype>
Compare<numtype>::Compare(numtype a, numtype b): x(a), y(b){}
// 在類模板外定義成員函數(shù)max、
template<class numtype>
numtype Compare<numtype>::max(){
	return x>y?x:y;
}
// 在類模板外定義成員函數(shù)min
template<class numtype>
numtype Compare<numtype>::min(){
	return x>y?y:x;
}
int main(){
	Compare<int> cp1(3, 7);
	cout <<cp1.max() <<" is the Maximum of two integer numbers." <<endl;
	cout <<cp1.min() <<" is the Minimum of two integer numbers." <<endl <<endl;
	
	Compare<float> cp2(45.78f, 93.6f);
	cout <<cp2.max() <<" is the Maximum of two float numbers." <<endl;
	cout <<cp2.min() <<" is the Minimum of two float numbers." <<endl <<endl;
	
	Compare<char> cp3('a', 'A');
	cout <<cp3.max() <<" is the Maximum of two char numbers." <<endl;
	cout <<cp3.min() <<" is the Minimum of two char numbers." <<endl <<endl;
	return 0;
}

? ? ? ?如在在類模板體外定義成員函數(shù)，第1行是聲明類模板，第2行第一個numtype是虛擬類型名，后面Compare<numtype>是一個整體，是帶參的類；表示所定義的max函數(shù)是在類Compare<numtype>的作用域內(nèi)的；在定義對象時，用戶要指定實際的類型（如int），進行編譯時就會將類模板中的虛擬類型名numtype全部用實際的類型代替，這樣Compare<numtype>就相當(dāng)于一個實際的類。

????????類模板聲明和使用在上篇（C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類模板-CSDN博客）中已講解，在“四、歸納”中也歸納幾種形式。文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-853289.html

到了這里，關(guān)于C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 - 類和對象進一步討論的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請在右上角搜索TOY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！

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