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基于微信小程序的高校畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

這篇具有很好參考價(jià)值的文章主要介紹了基于微信小程序的高校畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。希望對(duì)大家有所幫助。如果存在錯(cuò)誤或未考慮完全的地方,請(qǐng)大家不吝賜教,您也可以點(diǎn)擊"舉報(bào)違法"按鈕提交疑問(wèn)。

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一.前言

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相比于以前的傳統(tǒng)手工管理方式,智能化的管理方式可以大幅降低學(xué)校的運(yùn)營(yíng)人員成本,實(shí)現(xiàn)了高校畢業(yè)生離校管理的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、程序化的管理,有效地防止了高校畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)的隨意管理,提高了信息的處理速度和精確度,能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地查詢和修正校園公告等信息。
課題主要采用微信小程序、springboot架構(gòu)技術(shù),前端以小程序頁(yè)面呈現(xiàn)給用戶,結(jié)合后臺(tái)java語(yǔ)言使頁(yè)面更加完善,后臺(tái)使用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。微信小程序主要包括學(xué)生、教務(wù)人員、宿管員、圖書管理員、財(cái)務(wù)人員、離校申請(qǐng)、物流信息、鑰匙歸還、圖片歸還、欠費(fèi)信息、催繳信息等功能,從而實(shí)現(xiàn)智能化的管理方式,提高工作效率。


二.技術(shù)環(huán)境

jdk版本:1.8 及以上
ide工具:Eclipse或者 IDEA,微信小程序開發(fā)工具
數(shù)據(jù)庫(kù): mysql5.7 (必須5.7)
編程語(yǔ)言: Java
java框架:SpringBoot
maven: 3.6.1
詳細(xì)技術(shù):HTML+CSS+JAVA+SpringBoot+MYSQL+VUE+MAVEN+微信開發(fā)工具


三.功能設(shè)計(jì)

在設(shè)計(jì)系統(tǒng)的過(guò)程中,用例圖也是系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中必不可少的模型,如果說(shuō)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖可以簡(jiǎn)潔明了的表示出系統(tǒng)的有關(guān)功能模塊,那么用例圖則可以更為細(xì)致的,結(jié)合系統(tǒng)中人員的有關(guān)分配,能夠從細(xì)節(jié)上描繪出系統(tǒng)中有關(guān)功能所完成的具體事件,確切的反映出某個(gè)操作以及它們相互之間的內(nèi)部聯(lián)系。
其中參與者就是和系統(tǒng)能夠發(fā)生交互的外在實(shí)體,一般可以指系統(tǒng)的某個(gè)用戶。一個(gè)用例圖就能對(duì)應(yīng)出系統(tǒng)中的一個(gè)功能過(guò)程,系統(tǒng)中完整的功能都是由許多不同的用例圖所組成的。
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本系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)圖如下所示:
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程序上交給用戶進(jìn)行使用時(shí),需要提供程序的操作流程圖,這樣便于用戶容易理解程序的具體工作步驟,現(xiàn)如今程序的操作流程都有一個(gè)大致的標(biāo)準(zhǔn),即先通過(guò)登錄頁(yè)面提交登錄數(shù)據(jù),通過(guò)程序驗(yàn)證正確之后,用戶才能在程序功能操作區(qū)頁(yè)面操作對(duì)應(yīng)的功能。
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四.數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)

開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)也需要提前設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。這里的數(shù)據(jù)庫(kù)是相關(guān)數(shù)據(jù)的集合,存儲(chǔ)在一起的這些數(shù)據(jù)也是按照一定的組織方式進(jìn)行的。目前,數(shù)據(jù)庫(kù)能夠服務(wù)于多種應(yīng)用程序,則是源于它存儲(chǔ)方式最佳,具備數(shù)據(jù)冗余率低的優(yōu)勢(shì)。雖然數(shù)據(jù)庫(kù)為程序提供信息存儲(chǔ)服務(wù),但它與程序之間也可以保持較高的獨(dú)立性??偠灾?,數(shù)據(jù)庫(kù)經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展,從最初的不為人知,到現(xiàn)在的人盡皆知,其相關(guān)技術(shù)也越發(fā)成熟,同時(shí)也擁有著堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本系統(tǒng)主要實(shí)體屬性圖如下所示:
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五.部分效果展示

5.1學(xué)生微信端實(shí)現(xiàn)效果

登錄界面,首先雙擊打開微信小程序端系統(tǒng),連上網(wǎng)絡(luò)之后會(huì)顯示出本系統(tǒng)的登錄界面,這是進(jìn)入小程序的第初始頁(yè)面“登錄”,能成功進(jìn)入到該登錄界面則代表小程序的開啟是成功的,接下來(lái)就可以操作本系統(tǒng)所帶有的其他所有的功能,如圖所示。
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微信小程序首頁(yè)是學(xué)生注冊(cè)登錄后進(jìn)入的第一個(gè)界面,學(xué)生可通過(guò)小程序端首頁(yè)進(jìn)入對(duì)應(yīng)的頁(yè)面或者通過(guò)小程序最下面的那一行導(dǎo)航欄中的“首頁(yè)、校園公告、我的”,也可以點(diǎn)擊“我的”進(jìn)入我的頁(yè)面,在我的頁(yè)面可以對(duì)離校申請(qǐng)、物流信息、鑰匙歸還、圖片歸還、欠費(fèi)信息、催繳信息等進(jìn)行詳細(xì)操作,如圖所示。
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學(xué)生點(diǎn)擊校園公告,在校園公告頁(yè)面可以查看標(biāo)題、簡(jiǎn)介、內(nèi)容等詳情,如圖所示。

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在我的功能界面,學(xué)生點(diǎn)擊“我的”進(jìn)入我的頁(yè)面,在我的頁(yè)面可以對(duì)離校申請(qǐng)、物流信息、鑰匙歸還、圖片歸還、欠費(fèi)信息、催繳信息等進(jìn)行詳細(xì)操作,如圖所示。

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5.2管理員服務(wù)端實(shí)現(xiàn)效果

管理員的登陸界面包括管理員的賬號(hào)、密碼,其中就是已有的賬號(hào),還有需要注冊(cè)的賬號(hào)。只要管理員在賬號(hào)上注冊(cè),注冊(cè)信息就會(huì)被錄入 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù),有一個(gè)資料庫(kù),只要輸入成功,就可以登陸,然后進(jìn)入主頁(yè)的管理。管理員登錄界面如圖所示。

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管理員登錄到高校畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)可以首頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、教務(wù)人員管理、宿管員管理、圖書管理員管理、財(cái)務(wù)人員管理、離校申請(qǐng)管理、物流信息管理、鑰匙歸還管理 、圖書歸還管理、欠費(fèi)信息管理、催繳信息管理、系統(tǒng)管理等功能進(jìn)行詳細(xì)操作,如圖所示。

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管理員點(diǎn)擊學(xué)生管理;在學(xué)生管理頁(yè)面輸入學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、頭像、性別、手機(jī)、班級(jí)、專業(yè)、宿舍號(hào)等信息,進(jìn)行查詢,新增或刪除學(xué)生信息等操作;如圖所示。

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管理員點(diǎn)擊教務(wù)人員管理;在教務(wù)人員管理頁(yè)面對(duì)教務(wù)處賬號(hào)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、性別、手機(jī) 等信息,進(jìn)行查詢或新增、刪除教務(wù)人員信息等操作;如圖所示。

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管理員點(diǎn)擊宿管員管理;在宿管員管理頁(yè)面輸入宿管賬號(hào)、宿管姓名、性別、手機(jī)等信息,進(jìn)行查詢、新增或刪除宿管員信息等操作;如圖所示。

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管理員點(diǎn)擊圖書管理員管理;在圖書管理員管理頁(yè)面對(duì)圖書管賬號(hào)、負(fù)責(zé)人姓名、性別、手機(jī)等信息,進(jìn)行查詢、新增或刪除圖書管理員等操作;如圖所示。

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管理員點(diǎn)擊財(cái)務(wù)人員管理;在財(cái)務(wù)人員管理頁(yè)面對(duì)財(cái)務(wù)賬號(hào)、財(cái)務(wù)姓名、性別、手機(jī)等信息,進(jìn)行查詢、新增或刪除財(cái)務(wù)人員等操作;如圖所示。

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管理員點(diǎn)擊離校申請(qǐng)管理;在離校申請(qǐng)管理頁(yè)面對(duì)學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、專業(yè)、班級(jí)、手機(jī)、教務(wù)處賬號(hào)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、離校日期、備注、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等信息,進(jìn)行查詢、新增或刪除離校申請(qǐng)等操作;如圖所示。

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管理員點(diǎn)擊物流信息管理;在物流信息管理頁(yè)面對(duì)學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、手機(jī)、教務(wù)處賬號(hào)、教務(wù)處姓名、郵寄日期、畢業(yè)證書、檔案、報(bào)到證等信息,進(jìn)行查詢或刪除物流信息等操作;如圖所示。

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管理員點(diǎn)擊鑰匙歸還管理;在鑰匙歸還管理頁(yè)面對(duì)學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、專業(yè)、手機(jī)、宿舍號(hào)、宿管賬號(hào)、宿管姓名、歸還時(shí)間、備注、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等信息,進(jìn)行查詢或刪除鑰匙歸還等操作;如圖所示。

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5.3教務(wù)人員服務(wù)端實(shí)現(xiàn)效果

教務(wù)人員登錄系統(tǒng)后,可以對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、離校申請(qǐng)管理、物流信息管理等功能進(jìn)行相應(yīng)操作,如圖所示。

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5.4宿管員服務(wù)端實(shí)現(xiàn)效果

宿管員登錄系統(tǒng)后,可以對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、鑰匙歸還管理等功能進(jìn)行相應(yīng)操作,如圖所示。

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5.5圖書管理員服務(wù)端實(shí)現(xiàn)效果

圖書管理員登錄系統(tǒng)后,可以對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、圖書歸還管理等功能進(jìn)行相應(yīng)操作,如圖所示。
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5.6財(cái)務(wù)人員服務(wù)端實(shí)現(xiàn)效果

財(cái)務(wù)人員登錄系統(tǒng)后,可以對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、欠費(fèi)信息管理、催繳信息管理等功能進(jìn)行相應(yīng)操作,如圖所示。

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最后

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    目 錄 摘要 I ABSTRACT II 1 引言 1 1.1 高校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)現(xiàn)狀 1 1.2畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo) 1 1.3 可行性研究 2 1.3.1 研究目的 2 1.3.2 經(jīng)濟(jì)可行性 2 1.3.3 技術(shù)可行性 2 1.3.4法律條文可行性 3 1.3.5可行性研究結(jié)論 3 2 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)介紹 4 2.1 Java EE 、JSP概述 4 2.2系統(tǒng)開發(fā)

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    2024年02月06日
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    2024年01月18日
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    2024年02月04日
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    2024年02月10日
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