一、項(xiàng)目介紹
校園心聲墻小程序的應(yīng)用范圍很廣，很多學(xué)校都會(huì)建立一套具有自己學(xué)校風(fēng)格的心聲墻小程序，來(lái)方便學(xué)校學(xué)生之間的日常聯(lián)系和交流心聲的建立對(duì)學(xué)生之間的信息的傳播，知識(shí)的交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，增加了學(xué)生課余生活的情趣。本校園心聲墻是基于小程序開(kāi)發(fā)的一套系統(tǒng)。校園心聲墻小程序的主要功能就是方便同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)同窗好友的感情，校園心聲墻小程序系統(tǒng)功能齊全，含有留言，搜索，上傳和后臺(tái)管理等功能。
校園心聲墻小程序的設(shè)計(jì)主要是對(duì)系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行詳細(xì)考慮，確定所要實(shí)現(xiàn)的功能后進(jìn)行界面的設(shè)計(jì)，在這中間還要考慮如何可以更好的將功能及頁(yè)面進(jìn)行很好的結(jié)合，方便用戶(hù)可以很容易明了的找到自己所需要的信息，還有系統(tǒng)平臺(tái)后期的可操作性，通過(guò)對(duì)信息內(nèi)容的詳細(xì)了解進(jìn)行技術(shù)的開(kāi)發(fā)。
校園心聲墻小程序的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)有的成熟技術(shù)參考，以源代碼為模板，分析功能調(diào)整與校園心聲墻小程序管理的實(shí)際需求相結(jié)合，討論了基于校園心聲墻小程序管理的使用。
關(guān)鍵詞：校園心聲墻小程序；微信小程序；MySQL

二、開(kāi)發(fā)環(huán)境
開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：Java
框架：springboot
JDK版本：JDK1.8
服務(wù)器：tomcat7
數(shù)據(jù)庫(kù)：mysql 5.7（一定要5.7版本）
數(shù)據(jù)庫(kù)工具：Navicat11
開(kāi)發(fā)軟件：eclipse/myeclipse/idea
Maven包：Maven3.3.9

小程序框架：uniapp
小程序開(kāi)發(fā)軟件：HBuilder X
小程序運(yùn)行軟件：微信開(kāi)發(fā)者

三、功能介紹
校園心聲墻小程序中的web管理端管理端采用了IntelliJ IDEA 2019.3.4 開(kāi)發(fā)工具，配合了java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言中springboot開(kāi)發(fā)框架以及tomcat8.0服務(wù)器、jdk1.8，用戶(hù)端采用了微信開(kāi)發(fā)者工具穩(wěn)定版1.05.2111300，頁(yè)面使用wxss和wxml進(jìn)行布局，用戶(hù)端和web管理端管理端采用json接口通信。
校園心聲墻小程序中的管理端管理員角色主要負(fù)責(zé)了如下功能操作。
（1）網(wǎng)站管理功能需求：網(wǎng)站管理包括了輪播圖、公告信息兩部分，管理員可以對(duì)這兩部分進(jìn)行添加，修改，刪除和查詢(xún)等。
（2）人員管理功能需求：人員管理部分包括了管理員，學(xué)生用戶(hù)兩個(gè)角色，管理員可以對(duì)這兩個(gè)角色進(jìn)行添加，修改，刪除以及查詢(xún)等。
（3）內(nèi)容管理功能需求：內(nèi)容管理主要實(shí)現(xiàn)了心聲墻、心聲分類(lèi)、熱門(mén)話(huà)題、話(huà)題分類(lèi)的功能，管理員可以進(jìn)行維護(hù)管理操作。

圖2-1管理員角色用例圖
校園心聲墻小程序中的用戶(hù)端用戶(hù)角色主負(fù)責(zé)了如下功能操作。
（1）用戶(hù)查看系統(tǒng)信息功能需求：用戶(hù)可以通過(guò)系統(tǒng)首頁(yè)查看校園心聲墻小程序信息，包括首頁(yè)，心聲墻、熱門(mén)話(huà)題、我的等模塊。
（2）用戶(hù)登錄與注冊(cè)功能需求：用戶(hù)可以通過(guò)注冊(cè)獲取帳戶(hù)。
（3）首頁(yè)：可查看管理員發(fā)布所有公告消息；
（4）心聲墻：可搜索查看心聲墻所有帖子，對(duì)喜歡的帖子進(jìn)行收藏、點(diǎn)贊評(píng)，也可發(fā)布帖子；
（5）熱門(mén)話(huà)題：用戶(hù)登錄用戶(hù)端以后，是可以對(duì)資訊信息進(jìn)行查看、點(diǎn)贊、收藏、評(píng)論等操作；
（6）我的：用戶(hù)可對(duì)個(gè)人信息、頭像、密碼、昵稱(chēng)進(jìn)行修改等操作。

圖2-2 用戶(hù)端用戶(hù)角色用例圖

校園心聲墻小程序的整體架構(gòu)確定以后，再來(lái)看校園心聲墻小程序的主要功能模塊圖。整體的功能模塊包括用戶(hù)端和管理端，用戶(hù)端只要實(shí)現(xiàn)用戶(hù)注冊(cè)登錄，主要的頁(yè)面，包括首頁(yè)，心聲墻、熱門(mén)話(huà)題等頁(yè)面。管理端的模塊主要實(shí)現(xiàn)了管理員用戶(hù)，有網(wǎng)站管理、人員管理、內(nèi)容管理等。確定了模塊以后，再設(shè)計(jì)各個(gè)模塊的功能特點(diǎn)，方便抽取出各個(gè)模塊的公共部分來(lái)。

圖3.1校園心聲墻小程序功能模塊圖

五、效果圖

六、文章目錄

目 錄
摘 要 1
目 錄 1
1 引言 1
1.1 課題研究背景 1
1.2 研究現(xiàn)狀 1
1.3系統(tǒng)的特點(diǎn) 1
1.4論文結(jié)構(gòu)與章節(jié)安排 2
2 系統(tǒng)需求分析 3
2.1可行性分析 3
2.1.1 技術(shù)可行性分析 3
2.1.2 操作可行性分析 3
2.1.3 經(jīng)濟(jì)可行性分析 3
2.2功能需求分析 3
3系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 6
3.1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)架構(gòu)的選擇 6
3.1系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 6
3.1.1 用戶(hù)端頁(yè)面設(shè)計(jì) 7
3.1.2 用戶(hù)模塊設(shè)計(jì) 7
3.1.3 評(píng)論管理模塊設(shè)計(jì) 8
3.1.4 熱門(mén)話(huà)題模塊設(shè)計(jì) 8
3.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 9
3.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)概要設(shè)計(jì) 9
3.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) 9
4系統(tǒng)詳細(xì)實(shí)現(xiàn) 14
4.1用戶(hù)端功能實(shí)現(xiàn) 14
4.1.1網(wǎng)站主頁(yè)功能實(shí)現(xiàn) 14
4.1.2用戶(hù)注冊(cè)登錄功能實(shí)現(xiàn) 14
4.2.3 登錄功能實(shí)現(xiàn) 15
4.2.4心聲墻功能實(shí)現(xiàn) 16
4.2.5熱門(mén)話(huà)題功能實(shí)現(xiàn) 17
4.2.6我的功能實(shí)現(xiàn) 17
4.2.7我的功能實(shí)現(xiàn) 18
4.2管理端功能實(shí)現(xiàn) 19
4.2.1管理端管理員登錄功能實(shí)現(xiàn) 19
4.2.2人員管理功能實(shí)現(xiàn) 20
4.2.3網(wǎng)站管理功能實(shí)現(xiàn) 20
4.2.4播圖管理界面 21
4.2.5公告消息界面 21
4.2.6內(nèi)容管理功能實(shí)現(xiàn) 22
5系統(tǒng)測(cè)試 23
5.1軟件測(cè)試的重要性 23
5.2測(cè)試實(shí)例的研究與選擇 23
5.3測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件 23
5.4 測(cè)試總結(jié) 24
總結(jié) 26
參考文獻(xiàn) 27
致 謝 28文章來(lái)源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-773294.html

到了這里，關(guān)于Springboot基于微信小程序的校園心聲墻小程序的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)谟疑辖撬阉鱐OY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！