作者：禪與計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.簡介
隨著人類科技的發(fā)展，人工智能已經(jīng)成為當(dāng)今世界上最主要的技術(shù)之一。目前，人工智能已逐漸從計(jì)算機(jī)、通信等領(lǐng)域向教育領(lǐng)域轉(zhuǎn)移，成為教育行業(yè)不可或缺的一部分。在這個過程中，將人工智能技術(shù)用于教育，可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)習(xí)效率、改善學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)能力，有效促進(jìn)學(xué)生的成長。
然而，隨著人工智能技術(shù)的不斷更新迭代，以及其所涉及到的領(lǐng)域的不斷擴(kuò)張，如何真正落地用好人工智能技術(shù)，對教育行業(yè)來說仍然是一個難點(diǎn)問題。作為一家年輕的互聯(lián)網(wǎng)公司，依靠自身的業(yè)務(wù)模式以及教育產(chǎn)品的創(chuàng)新，在教育領(lǐng)域的人工智能應(yīng)用也許還有很大的發(fā)展空間。
本文首先就此問題進(jìn)行了分析，并結(jié)合教育行業(yè)實(shí)際情況，對人工智能在教育行業(yè)的應(yīng)用前景及當(dāng)前存在的問題進(jìn)行了闡述，給出了一些解決這些問題的方案建議。文章來源：http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-727530.html
2. 人工智能相關(guān)概念和術(shù)語
2.1 人工智能的定義、類型及分類
人工智能（Artificial Intelligence）是指由機(jī)器模仿、延伸或者操縱人類的認(rèn)知行為的計(jì)算能力。通過與人腦的交流，機(jī)器可以實(shí)現(xiàn)人類無法執(zhí)行的智力活動。如圖1-1所示，人工智能分為兩個方面，即機(jī)器智能與人工智能，機(jī)器智能包括機(jī)械視覺、語言理解、語音識別等領(lǐng)域；人工智能則屬于人類智能范疇。人工智能既包括低等級動物的智能，也包括高等級生物的智能。機(jī)器智能包括計(jì)算機(jī)、自動駕駛汽車、機(jī)器翻譯、圖像識別等；人工智能包括圖像識別、語言理解、語音合成、虛擬助手、聊天機(jī)器人、視頻分析等。文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-727530.html
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