? ? ? ?本論文主要論述了如何使用springboot開(kāi)發(fā)一個(gè)學(xué)生學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)將嚴(yán)格按照軟件開(kāi)發(fā)流程進(jìn)行各個(gè)階段的工作，采用B/S架構(gòu)，面向?qū)ο缶幊趟枷脒M(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。在引言中，作者將論述學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的當(dāng)前背景以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的，后續(xù)章節(jié)將嚴(yán)格按照軟件開(kāi)發(fā)流程，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行各個(gè)階段分析設(shè)計(jì)。

? ? ? ? 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的主要使用者分為管理員、宿管員、學(xué)生和維修員，實(shí)現(xiàn)功能包括管理員：首頁(yè)、系統(tǒng)用戶（管理員、學(xué)生、宿管員、維修員）、樓宇管理、宿舍管理、學(xué)生管理、申請(qǐng)換寢、請(qǐng)假報(bào)備、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、缺寢登記、遷出記錄、報(bào)修記錄、公告管理等功能；宿管員：首頁(yè)、學(xué)生信息、請(qǐng)假記錄、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、缺寢登記、報(bào)修記錄、公告管理等功能；學(xué)生：首頁(yè)、個(gè)人信息、申請(qǐng)換寢、請(qǐng)假報(bào)備、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、公告管理等功能；維修員：首頁(yè)、報(bào)修通知、報(bào)修記錄等功能。由于本網(wǎng)站的功能模塊設(shè)計(jì)比較全面，所以使得整個(gè)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)信息管理的過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)。

? ? ? ? ???????本系統(tǒng)的使用可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的信息化，可以方便管理員進(jìn)行更加方便快捷的管理，可以提高學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的管理效率。

第一章?緒論

1.1 研究背景

? ? ? ? ?隨著網(wǎng)絡(luò)不斷的普及發(fā)展，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持得到了快速的發(fā)展，首先要從管理員、宿管員、維修員和學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，通過(guò)了解管理員、宿管員、維修員和學(xué)生的需求開(kāi)發(fā)出具有針對(duì)性的宿舍管理功能，利用目前網(wǎng)絡(luò)給管理員、宿管員、維修員和學(xué)生帶來(lái)的方便快捷這一特點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整，設(shè)計(jì)的系統(tǒng)讓學(xué)生的使用起來(lái)更加方便，本系統(tǒng)的主要目的就是給管理員、宿管員、維修員和學(xué)生帶來(lái)方便，管理員足不出戶只要通過(guò)計(jì)算機(jī)就可以進(jìn)行宿舍管理。同時(shí)隨著電子商務(wù)的發(fā)展學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)已經(jīng)受到廣大院校的喜愛(ài)。

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展至今，已經(jīng)解決了很多我們解決不了的難題，使得我們工作更加便捷，提高了我們的工作效率。目前各行各業(yè)都在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息管理程序，不同的人群也都接觸到信息管理，特別是在各大電商行業(yè)廣泛的應(yīng)運(yùn)起來(lái)。通過(guò)對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展的分析與總結(jié)，開(kāi)發(fā)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)可以改變以往的宿舍管理方式，改變傳統(tǒng)線下宿舍管理的狀態(tài)，由于學(xué)生的不斷增多，使用傳統(tǒng)的宿舍管理模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于用戶需求了，而且越來(lái)越多的學(xué)校也在開(kāi)通線上管理，所以開(kāi)發(fā)一個(gè)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)可以解決學(xué)校不利于線下管理的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)校可以利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)宿舍信息進(jìn)行管理，設(shè)計(jì)的網(wǎng)站保證信息的完整安全，這樣才能提高工作效率，保證系統(tǒng)安全正常的運(yùn)行。

1.2 研究現(xiàn)狀

? ? ? ? 在國(guó)外他們的信息技術(shù)的發(fā)展是我國(guó)的許多倍，從1946年誕生在美國(guó)的世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)開(kāi)始，國(guó)外的信息技術(shù)就一直在飛速地發(fā)展，一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件也紛紛出現(xiàn)，軟件技術(shù)也一直在不斷完善和更新。軟件行業(yè)早已遍布各個(gè)地方。

在國(guó)內(nèi)，我國(guó)信息技術(shù)發(fā)展起步比較晚，后期慢慢的不斷地進(jìn)行優(yōu)化和改革，才讓我們的信息技術(shù)上升到新的階段。在現(xiàn)在軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)經(jīng)過(guò)大量研究和生活實(shí)踐基本能夠達(dá)到獨(dú)立開(kāi)發(fā)系統(tǒng)應(yīng)用的水平，生活中的各個(gè)行業(yè)也把軟件操作替換成傳統(tǒng)的記錄模式。軟件行業(yè)正是現(xiàn)在比較熱門(mén)的行業(yè)。

隨著宿舍管理人數(shù)的不斷增加，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)也在隨著增加，由于宿舍信息的增多，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)能夠?qū)λ奚峁芾磉M(jìn)行完整的規(guī)劃和管理，而且學(xué)校也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)完成日常管理信息中的各種需求，所以網(wǎng)上學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)給人們帶來(lái)了足夠的便利，人們通過(guò)系統(tǒng)來(lái)滿足生活中的需求，因此，由于信息的增加，信息處理系統(tǒng)也隨之增加，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足現(xiàn)代人群需求。此次開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)主要是實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，結(jié)合java技術(shù)以及mysql數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，彌補(bǔ)目前在線球類(lèi)購(gòu)物網(wǎng)站中的不足，來(lái)開(kāi)發(fā)出一款即方便又實(shí)用的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，并且設(shè)計(jì)的程序具有界面整潔、功能強(qiáng)大等特性，從全局來(lái)說(shuō)，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)解決了信息零散、不利于宿舍管理的問(wèn)題，該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，可以投入到真實(shí)環(huán)境中，這樣不僅能解決以上提及的問(wèn)題，讓信息管理更準(zhǔn)則。

1.3 研究?jī)?nèi)容

? ? ? ? 該學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)施根據(jù)用戶的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)系統(tǒng)的需求進(jìn)行了詳細(xì)的分析，然后進(jìn)行系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)，最后通過(guò)測(cè)試使得系統(tǒng)設(shè)計(jì)的更加完整，可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中所有的功能，在開(kāi)始編寫(xiě)論文之前親自到圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍，mysql數(shù)據(jù)庫(kù)書(shū)籍等編程書(shū)籍，然后針對(duì)開(kāi)發(fā)的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，去網(wǎng)上查找了很多別人做好的系統(tǒng)，參照他們的設(shè)計(jì)結(jié)果，來(lái)對(duì)自己的系統(tǒng)進(jìn)行更加詳細(xì)的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，將系統(tǒng)中所有的功能結(jié)果一一列舉出來(lái)，然后進(jìn)行需求分析，最后對(duì)所有的功能模塊進(jìn)行編碼，最后完成系統(tǒng)的整體測(cè)試，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

這次編寫(xiě)的論文包含了6個(gè)部分的內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：

第一部分緒論：文章主要從課題背景以及研究現(xiàn)狀綜合闡述了開(kāi)發(fā)此系統(tǒng)的必要性。

第二部分相關(guān)技術(shù)：系統(tǒng)開(kāi)發(fā)用到的各種技術(shù)都大致做出了簡(jiǎn)介。

第四部分系統(tǒng)分析：對(duì)系統(tǒng)的可行性分析以及對(duì)所有功能需求進(jìn)行詳細(xì)的分析，來(lái)查看該系統(tǒng)是否具有開(kāi)發(fā)的可能。

第四部分系統(tǒng)設(shè)計(jì)：功能模塊設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)這兩部分內(nèi)容都有專(zhuān)門(mén)的表格和圖片表示。

第五部分系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)：進(jìn)行系統(tǒng)主要功能模塊的界面展示。

第六部分系統(tǒng)測(cè)試：測(cè)試系統(tǒng)的每一個(gè)功能是否能夠正常運(yùn)行，是否可以滿足人們的需求。

第二章 相關(guān)技術(shù)介紹

H2.1 HTTP協(xié)議

超文本傳輸協(xié)議（HTTP）作為協(xié)作式與分布式的通信協(xié)議，其以萬(wàn)維網(wǎng)交換信息作為前提條件。HTTP為IEIF的國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)，在制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)現(xiàn)內(nèi)，W3C積極參與其中，同時(shí)發(fā)揮著不可替代的作用。其能夠借助超文本標(biāo)記語(yǔ)言，將文檔在服務(wù)器與瀏覽器之間相互傳輸。HTML作為構(gòu)架文檔的標(biāo)記語(yǔ)言，這些文檔內(nèi)將包括有關(guān)信息的鏈接，用戶僅需要點(diǎn)擊其中一個(gè)鏈接就能夠訪問(wèn)多媒體對(duì)象與圖像，同時(shí)獲得該鏈接項(xiàng)所具有的附加信息[1][2]。

2.2 Java語(yǔ)言與JDK開(kāi)發(fā)環(huán)境?

? ? ? ? Java是美國(guó)sun公司所推出的一款程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，其能夠在多個(gè)平臺(tái)內(nèi)應(yīng)用，具有良好兼容性，進(jìn)而其憑借自身優(yōu)勢(shì)在數(shù)據(jù)中心、個(gè)人PC與科技超級(jí)計(jì)算機(jī)等平臺(tái)內(nèi)廣泛應(yīng)用，具有目前最為龐大的開(kāi)發(fā)者專(zhuān)業(yè)社群[3]。

? ? ? ? JDK為美國(guó)sun公司為java開(kāi)發(fā)員所推出的一款全新產(chǎn)品，要是沒(méi)有JDK的情況下，所安裝的java程序也就無(wú)法運(yùn)行。

2.3 HTML網(wǎng)頁(yè)技術(shù)

? ? ? ? HTML是一種制作網(wǎng)頁(yè)的常用語(yǔ)言，它一般是用于制作靜態(tài)頁(yè)面。它的命令是可以體現(xiàn)文字信息、鏈接信息、圖形信息和表格信息等等?，F(xiàn)在它被大眾普遍接受廣泛應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)上。

2.4 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)

? ? ? ? Mysql 經(jīng)過(guò)多次的更新，功能層面已經(jīng)非常的豐富和完善了，從Mysql4版本到5版本進(jìn)行了比較大的更新，在商業(yè)的實(shí)際使用中取得了很好的實(shí)際應(yīng)用效果。最新版本的Mysql支持對(duì)信息的壓縮，同時(shí)還能進(jìn)行加密能更好的滿足對(duì)信息安全性的需求。同時(shí)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的多次更新，數(shù)據(jù)庫(kù)自身的鏡像功能也得到了很大的增強(qiáng)，運(yùn)行的流暢度和易用性方面有了不小的進(jìn)步，驅(qū)動(dòng)的使用和創(chuàng)建也更加的高效快捷。最大的變動(dòng)還是進(jìn)行了空間信息的顯示優(yōu)化，能更加方便的在應(yīng)用地圖上進(jìn)行坐標(biāo)的標(biāo)注和運(yùn)算。強(qiáng)大的備份功能也保證了用戶使用的過(guò)程會(huì)更加安心，同時(shí)支持的Office特性還支持用戶的自行安裝和使用。在信息的顯示形式上也進(jìn)行了不小的更新，增加了兩個(gè)非常使用的顯示區(qū)，一個(gè)是信息區(qū)，對(duì)表格和文字進(jìn)行了分類(lèi)處理，界面的顯示更加清爽和具體。第二是儀表的信息控件，能在儀表信息區(qū)進(jìn)行信息的顯示，同時(shí)還能進(jìn)行多個(gè)信息的比對(duì)，為用戶的實(shí)際使用帶來(lái)了很大的便捷。

? ? ? ? 針對(duì)本文中設(shè)計(jì)的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)在實(shí)際的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，最終選擇Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的主要原因在于在企業(yè)的應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)用及開(kāi)發(fā)的過(guò)程中會(huì)存在大量的數(shù)據(jù)庫(kù)比較頻繁的操作，而且數(shù)據(jù)的安全性要求也是非常的高。綜合這些因素，最終選擇安全性系數(shù)比較高的Mysql來(lái)對(duì)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)操作[。

第3章?系統(tǒng)分析

3.1 可行性分析

? ? ? ? 在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)之初要進(jìn)行系統(tǒng)可行分析，這樣做的目的就是使用最小成本解決最大問(wèn)題，一旦程序開(kāi)發(fā)滿足用戶需要，帶來(lái)的好處也是很多的。下面我們將從技術(shù)上、操作上、經(jīng)濟(jì)上等方面來(lái)考慮這個(gè)系統(tǒng)到底值不值得開(kāi)發(fā)。

3.1.1 技術(shù)可行性

? ? ? ? 本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)采用springboot框架、JAVA編程語(yǔ)言和mysql數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在學(xué)校期間就接觸到許多關(guān)于編程方面的知識(shí)，當(dāng)然也包括各種編程軟件，對(duì)他們的了解度也比較系統(tǒng)，所以技術(shù)開(kāi)發(fā)上面還是有一定把握。

3.1.2 經(jīng)濟(jì)可行性

? ? ? ? 我在設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的時(shí)候主要是從節(jié)約成本出發(fā)，然后進(jìn)行具體的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中由于采用的所有工具以及技術(shù)支持全部都是免費(fèi)的，因此不需要有任何的成本就可以進(jìn)行該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。所用到的所有資源都是免費(fèi)的，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以進(jìn)行下載使用，不需要支付相應(yīng)的費(fèi)用，因此該項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)方面是完全可以實(shí)行的。

3.1.3 操作可行性

? ? ? ? 本人自己就是學(xué)生，程序開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足，在界面設(shè)計(jì)上面不會(huì)設(shè)計(jì)太復(fù)雜，要講究簡(jiǎn)單好看，操作上要方便，不能讓用戶覺(jué)得不流暢。用戶一旦進(jìn)入操作界面，界面上就會(huì)有相應(yīng)提示，跟著操作提示就可以找到對(duì)應(yīng)的功能操作模塊，對(duì)于用戶來(lái)說(shuō)免培訓(xùn)就能使用。

從上面幾個(gè)部分的可行性分析得出，這次開(kāi)發(fā)的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)上面沒(méi)有什么大問(wèn)題，值得開(kāi)發(fā)。

3.2 系統(tǒng)性能分析

（1）系統(tǒng)響應(yīng)效率：頁(yè)面響應(yīng)時(shí)問(wèn)應(yīng)該在3秒以內(nèi)，最長(zhǎng)不能超過(guò)4秒，并支持至少10000人同時(shí)在線所有系統(tǒng)。

（2）界面簡(jiǎn)潔清晰：系統(tǒng)界面要求簡(jiǎn)單明了，容易操作，符合用戶操作習(xí)慣。

（3）儲(chǔ)存性高：因?yàn)閷W(xué)生宿舍管理系統(tǒng)中有很多的信息需要存儲(chǔ)，因此對(duì)于系統(tǒng)的存儲(chǔ)量有很大的要求，需要有一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)的支持才能確保所有的信息都能安全穩(wěn)定的進(jìn)行存儲(chǔ)。

（4）易學(xué)性：該系統(tǒng)在操作上必須簡(jiǎn)單好上手，沒(méi)有很多復(fù)雜的操作，只需要簡(jiǎn)單的進(jìn)行學(xué)習(xí)就能操作該系統(tǒng)。

（5）穩(wěn)定性需求：開(kāi)發(fā)的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)要求運(yùn)行穩(wěn)定，運(yùn)行過(guò)程中無(wú)界面不清楚、字體模糊等現(xiàn)象。

（6）穩(wěn)定性：開(kāi)發(fā)的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)要求運(yùn)行穩(wěn)定，運(yùn)行過(guò)程中無(wú)界面不清楚、字體模糊等現(xiàn)象。

3.3 系統(tǒng)功能分析

本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)主要包括四大功能模塊，即管理員、宿管員、學(xué)生、維修員模塊。

（1）管理員模塊：系統(tǒng)中的核心用戶是系統(tǒng)管理員，管理員登錄后，通過(guò)管理員菜單來(lái)管理系統(tǒng)。主要功能有：首頁(yè)、系統(tǒng)用戶（管理員、學(xué)生、宿管員、維修員）、樓宇管理、宿舍管理、學(xué)生管理、申請(qǐng)換寢、請(qǐng)假報(bào)備、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、缺寢登記、遷出記錄、報(bào)修記錄、公告管理等功能。

（2）學(xué)生：首頁(yè)、個(gè)人信息、申請(qǐng)換寢、請(qǐng)假報(bào)備、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、公告管理等功能。

（3）宿管員：首頁(yè)、學(xué)生信息、請(qǐng)假記錄、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、缺寢登記、報(bào)修記錄、公告管理等功能。

（4）維修員：首頁(yè)、報(bào)修通知、報(bào)修記錄等功能。

3.4 系統(tǒng)流程分析

3.4.1?登錄流程

登錄模塊主要滿足管理員以及用戶的權(quán)限登錄，用戶登錄流程圖如圖3-5所示。

圖3-5?登錄流程圖

3.4.2 注冊(cè)流程

? ? ? ? 未有賬號(hào)的用戶可進(jìn)入注冊(cè)界面進(jìn)行注冊(cè)操作，用戶注冊(cè)流程圖如圖3-6所示。

圖3-6?注冊(cè)流程圖

3.4.3 添加信息流程

? ? ? ? 用戶在添加信息時(shí)，信息編號(hào)自動(dòng)生成，系統(tǒng)會(huì)對(duì)添加的信息進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證通過(guò)則添加至數(shù)據(jù)庫(kù)，添加信息成功，反之添加失敗。添加信息流程如圖3-7所示。

圖3-7?添加信息流程圖

3.4.4 刪除信息流程

? ? ? ? 用戶可選擇要?jiǎng)h除的信息進(jìn)行信息刪除操作，在刪除信息時(shí)系統(tǒng)提示是否確定刪除信息，是則刪除信息成功，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)將信息進(jìn)行刪除。刪除信息流程圖如圖3-8所示。

圖3-8刪除信息流程圖

第4章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

4.1?系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)???????

? ? ? ? 本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)選擇B/S結(jié)構(gòu)(Browser/Server,瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu))和基于Web服務(wù)兩種模式。適合在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行操作，只要用戶能連網(wǎng)，任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行系統(tǒng)的操作使用。

4.2?系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

? ? ? ? 整個(gè)系統(tǒng)是由多個(gè)功能模塊組合而成的，要將所有的功能模塊都一一列舉出來(lái)，然后進(jìn)行逐個(gè)的功能設(shè)計(jì)，使得每一個(gè)模塊都有相對(duì)應(yīng)的功能設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行系統(tǒng)整體的設(shè)計(jì)。

本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖4-2所示。

圖4-2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

4.3?系統(tǒng)順序圖設(shè)計(jì)

4.3.1?登錄模塊順序圖

? ? ? ? 登錄模塊主要滿足了管理員以及用戶的權(quán)限登錄，登錄模塊順序圖如圖4-3所示。

圖4-3 登錄順序圖

4.3.2?添加信息模塊順序圖

? ? ? ? 管理員以及用戶登錄后均可進(jìn)行添加信息操作，添加信息模塊順序圖如圖4-4所示。

圖4-4 添加信息順序圖

4.4?數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫(kù)可以關(guān)系到程序開(kāi)發(fā)的優(yōu)劣，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)離不開(kāi)表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，還有表與表之間的聯(lián)系，以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需要設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)表內(nèi)容等信息。在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)期間，要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行針對(duì)性的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)[12]。

4.4.1?數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖設(shè)計(jì)

本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)采用的是mysql數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)快，因?yàn)閷W(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，主要的就是對(duì)信息的管理，信息內(nèi)容比較多，這就需要好好的設(shè)計(jì)一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫(kù)，分類(lèi)要清楚，不能添加信息的時(shí)候，造成信息太過(guò)混亂，設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)庫(kù)首先就需要先把各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系表達(dá)明確，系統(tǒng)的E-R圖如下圖所示：

圖4-5系統(tǒng)的E-R圖

第5章?系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

5.1 管理員功能模塊

管理員登錄，通過(guò)填寫(xiě)注冊(cè)時(shí)輸入的用戶、密碼、權(quán)限以及驗(yàn)證碼進(jìn)行登錄，如圖5-1所示。

圖5-1管理員登錄界面圖

管理員登錄進(jìn)入學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)可以查看系統(tǒng)首頁(yè)、系統(tǒng)用戶（管理員、學(xué)生、宿管員、維修員）、樓宇管理、宿舍管理、學(xué)生管理、申請(qǐng)換寢、請(qǐng)假報(bào)備、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、缺寢登記、遷出記錄、報(bào)修記錄、公告管理等信息，如圖5-2所示。

圖5-2管理員功能界面圖

學(xué)生管理，在學(xué)生管理頁(yè)面中可以添加昵稱(chēng)、用戶名、學(xué)生編號(hào)、學(xué)生姓名、性別等信息，還可以根據(jù)需要在學(xué)生列表進(jìn)行查詢、修改或刪除等詳細(xì)操作，如圖5-3所示。

圖5-3學(xué)生管理界面圖

宿舍管理，在宿舍管理頁(yè)面中可以添加宿舍名稱(chēng)、宿舍類(lèi)型、床位數(shù)量、所在樓宇、配套設(shè)備、負(fù)責(zé)宿管、宿管姓名等信息，還可以根據(jù)需要進(jìn)行詳情、添加或刪除等操作，如圖5-4所示。

圖5-4宿舍管理界面圖

樓宇管理，在樓宇管理頁(yè)面中可以添加樓宇名稱(chēng)、樓宇類(lèi)型、所在位置、負(fù)責(zé)宿管、宿管姓名、樓宇介紹等信息，還可以根據(jù)需要進(jìn)行修改或刪除等操作，如圖5-5所示。

圖5-5樓宇管理界面圖

申請(qǐng)換寢，在申請(qǐng)換寢頁(yè)面可查詢、添加、刪除學(xué)生編號(hào)、學(xué)生姓名、班級(jí)名稱(chēng)、寢室名稱(chēng)、所在樓宇、宿管編號(hào)、申請(qǐng)?jiān)颉⑸暾?qǐng)時(shí)間、審核狀態(tài)等信息，并可對(duì)學(xué)生提交的換寢申請(qǐng)進(jìn)行審核，如圖5-6所示。

圖5-6申請(qǐng)換寢界面圖

5.2 宿管員功能模塊

宿管員進(jìn)入系統(tǒng)可查看管理功能分為首頁(yè)、學(xué)生信息、請(qǐng)假記錄、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、缺寢登記、報(bào)修記錄、公告管理。如圖5-7所示。

圖5-7宿管員功能界面圖

問(wèn)題反饋，宿管員可在問(wèn)題反饋?lái)?yè)面查看學(xué)生提交的的問(wèn)題反饋信息詳情，并對(duì)問(wèn)題反饋進(jìn)行審核回復(fù)，如圖5-8所示。

圖5-8問(wèn)題反饋界面圖

缺寢登記，缺寢登記頁(yè)面可添加、刪除查看學(xué)生編號(hào)、學(xué)生姓名、班級(jí)名稱(chēng)、寢室名稱(chēng)、所在樓宇、宿管編號(hào)、缺寢時(shí)間、缺寢原因等信息，進(jìn)行刪除或詳細(xì)等操作，如圖5-9所示。

圖5-9缺寢登記界面圖

5.3?學(xué)生功能模塊

學(xué)生登錄系統(tǒng)功能頁(yè)面可查詢學(xué)首頁(yè)、個(gè)人信息、申請(qǐng)換寢、請(qǐng)假報(bào)備、報(bào)修申請(qǐng)、問(wèn)題反饋、公告管理等功能。如圖5-10所示。

圖5-10學(xué)生功能界面圖

個(gè)人信息，在個(gè)人信息頁(yè)面中可以填寫(xiě)添加個(gè)人基本信息，并可進(jìn)行詳情、提交換寢申請(qǐng)、請(qǐng)假、報(bào)修、問(wèn)題反饋等操作。如圖5-11所示。

圖5-11個(gè)人信息管理界面圖

請(qǐng)假報(bào)備，在請(qǐng)假報(bào)備頁(yè)面中可以填寫(xiě)提交學(xué)生編號(hào)、學(xué)生姓名、班級(jí)名稱(chēng)、寢室名稱(chēng)、所在樓宇、請(qǐng)假原因、報(bào)備時(shí)間等信息，并可進(jìn)行詳情、添加、刪除等操作。如圖5-12所示。

圖5-12請(qǐng)假報(bào)備界面圖

5.4 維修員功能模塊

維修員登錄系統(tǒng)功能頁(yè)面可查詢首頁(yè)、報(bào)修通知、報(bào)修記錄等功能。如圖5-13所示。

圖5-13維修員功能界面圖

報(bào)修通知，在報(bào)修通知頁(yè)面中可以查看學(xué)生提交的報(bào)修申請(qǐng)，并提交維修情況和標(biāo)注說(shuō)明。如圖5-14所示。

圖5-14報(bào)修通知管理界面圖

報(bào)修記錄，在報(bào)修記錄頁(yè)面中可以查看學(xué)生編號(hào)、學(xué)生姓名、班級(jí)名稱(chēng)、寢室名稱(chēng)、所在樓宇、宿管編號(hào)、故障描述、維修員姓名、維修時(shí)間、維修情況等信息，并可進(jìn)行查詢、添加、刪除等操作。如圖5-15所示。

圖5-15報(bào)修記錄界面圖

第6章?系統(tǒng)測(cè)試

? ? ? ? 一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)好后，就會(huì)進(jìn)入測(cè)試階段，測(cè)試的目標(biāo)是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)好的網(wǎng)站是否可以正常無(wú)誤的運(yùn)行，盡可能的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的問(wèn)題，已使后期網(wǎng)站投入使用后網(wǎng)站盡少出錯(cuò)。

6.1 測(cè)試定義

? ? ? ? 系統(tǒng)測(cè)試主要是判斷系統(tǒng)是否可以正常運(yùn)行，功能模塊是否可以實(shí)現(xiàn)操作。程序代碼中是否有錯(cuò)誤出現(xiàn)。測(cè)試程序是開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)主要問(wèn)題。就算系統(tǒng)完成的再好，再進(jìn)行程序測(cè)試時(shí)也會(huì)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)重來(lái)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤信息。

測(cè)試不僅是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的開(kāi)始，而且應(yīng)該貫穿整個(gè)系統(tǒng)的整個(gè)生命周期。評(píng)估系統(tǒng)質(zhì)量的方法不局限于系統(tǒng)編碼和過(guò)程，應(yīng)該與軟件設(shè)計(jì)工作和歷史需求分析密切相關(guān)。系統(tǒng)錯(cuò)誤，不一定是代碼錯(cuò)誤，可能是階段的設(shè)計(jì)摘要和設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)存在問(wèn)題，問(wèn)題也可能出現(xiàn)在需求分析階段[13]。從實(shí)際情況來(lái)看，最初的問(wèn)題很可能是一個(gè)小錯(cuò)誤，根據(jù)按鈕的原理，按鈕后的按鈕位錯(cuò)將是所有位錯(cuò)。該系統(tǒng)的原因也同樣適用，隨著后續(xù)的開(kāi)發(fā)工作，誤差將越來(lái)越嚴(yán)重。因此就應(yīng)該對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，在一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的問(wèn)題，就能保證以后系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定的運(yùn)行。在測(cè)試系統(tǒng)中，開(kāi)發(fā)人員應(yīng)該站在用戶的角度來(lái)處理測(cè)試工作，而現(xiàn)在主要的測(cè)試方法是黑盒測(cè)試。測(cè)試的目的可以概括為以下幾點(diǎn):首先，用戶界面和用戶需求是一致的，設(shè)置界面和設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一;第二，創(chuàng)新設(shè)計(jì)接口規(guī)范設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，具有獨(dú)特的審美特征;最后，人類(lèi)傳統(tǒng)的接口以滿足審美需求，不能盲目地追求一種獨(dú)特的，合理的規(guī)劃布局，符合審美標(biāo)準(zhǔn)。

6.2 測(cè)試目的

? ? ? ? 測(cè)試的目的在于要對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定和可操作性能進(jìn)行對(duì)照檢查。對(duì)于軟件的開(kāi)發(fā)利用最終的目的在最后的測(cè)試和試用，這是一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)者而言，在對(duì)每一個(gè)單獨(dú)的功能進(jìn)行編排時(shí)候，都要有單獨(dú)的測(cè)試，并通過(guò)測(cè)試階段才可以研發(fā)多個(gè)功能性軟件，這樣既縮短了研發(fā)時(shí)間，也可以在的單個(gè)的早期測(cè)試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以免融合后的軟件，在查找問(wèn)題時(shí)就很難快速解決或者急速定位問(wèn)題。

學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)完成后，需要對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試，測(cè)試的主要目的就是發(fā)現(xiàn)并找出系統(tǒng)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)的進(jìn)行解決，確保系統(tǒng)可以正常穩(wěn)定的運(yùn)行下去，在進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試的時(shí)候，在一定要非常的認(rèn)真、仔細(xì)，切記不能粗心，不能放過(guò)一個(gè)漏洞，測(cè)試時(shí)候一定不要著急，要按照之前指定好的測(cè)試步驟一步一步進(jìn)行，并且將測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的記錄，我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)試的時(shí)候做好選擇自動(dòng)化的測(cè)試，這樣既可以節(jié)省時(shí)間而且也能確保測(cè)試的準(zhǔn)確性，如果采用人工測(cè)試的方法就不會(huì)這么的方便，由于人工測(cè)試有很多不確定的因素，在測(cè)試過(guò)程中很可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，用機(jī)器測(cè)試就不會(huì)出現(xiàn)任何的問(wèn)題，而且機(jī)器不會(huì)疲憊會(huì)一直二等工作下去。在測(cè)試的時(shí)候一定要非常專(zhuān)注，時(shí)刻關(guān)注著測(cè)試的結(jié)果，一但發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行修改，最后，測(cè)試完之后的文檔應(yīng)該保存下來(lái)，方便以后測(cè)試時(shí)用到。系統(tǒng)測(cè)試的方法有很多，對(duì)于本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的測(cè)試，我們使用了測(cè)試用得最多的黑盒測(cè)試方法來(lái)對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。

6.3 測(cè)試方案

? ? ? ? 對(duì)測(cè)試計(jì)劃的把握是測(cè)試方案的重中之重。所有的技術(shù)難點(diǎn)應(yīng)該都被包含在這個(gè)測(cè)試計(jì)劃之中。而且我們要保證能與目標(biāo)形成一致性，以至于能夠測(cè)試出一些主要存在的錯(cuò)誤和一些錯(cuò)誤的漏洞。可以完美解決這些問(wèn)題就只有白盒測(cè)試或者黑盒測(cè)試[14]。

構(gòu)造測(cè)試是白盒測(cè)試的另一個(gè)名字，了解與分析程序的結(jié)構(gòu)以及性能功用的，從而我們可以得到最終想要的結(jié)果并且觀察出是不是每一條程序都能得到。

性能測(cè)試是黑盒測(cè)試別稱(chēng)，程序本身的運(yùn)作通過(guò)程序的進(jìn)程來(lái)觀察，主要是看一下程序是不是能夠像我們預(yù)期的目標(biāo)那樣發(fā)展，看一看我們的程序最終能不能完整的得到我們最后想要的功能和儲(chǔ)存想得到的數(shù)據(jù)，到最后看一下我們的這個(gè)程序完整性能不能達(dá)到要求。

（1）模塊測(cè)試

單元測(cè)試就是模塊測(cè)試，顧名思義就是測(cè)試每個(gè)模塊所承擔(dān)的功能是否能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)測(cè)試就是為了找出代碼在實(shí)際的設(shè)計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)中某一些小的程序所出現(xiàn)的偏差，很好地改正這些錯(cuò)誤，就說(shuō)明我們模塊測(cè)試進(jìn)行很成功過(guò)。

（2）集成測(cè)試：

集成測(cè)試就是對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試以及對(duì)他子系統(tǒng)的一些性能測(cè)試，他檢查的事系統(tǒng)的包裝程序信息。找出其中的問(wèn)題。他的優(yōu)勢(shì)主要有以下這幾點(diǎn)：

軟件耗費(fèi)較少。

可以提前發(fā)現(xiàn)端口的錯(cuò)誤。

更好的地位系統(tǒng)中錯(cuò)誤的位置。

從底部往上面進(jìn)行的方案針對(duì)于偏下層的結(jié)構(gòu)，而中間的結(jié)構(gòu)就采用折中的方法。

（3）驗(yàn)收測(cè)試：

終于到了結(jié)尾性的工作了。就是為了給用戶看一下我們的系統(tǒng)功能是否達(dá)到了預(yù)期的效果。我采用了性能測(cè)試也就是黑盒測(cè)試對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。

其結(jié)果是分別是：

有一定的差異在用戶的需求。

再者就是結(jié)果與之差不了多少。

到了最后了，我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都是與用戶的需求存在一定的關(guān)聯(lián)。

1、登錄測(cè)試

?測(cè)試點(diǎn)：登錄

測(cè)試的目標(biāo)：輸入賬號(hào)密碼以及驗(yàn)證碼后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)證是否正確。

所用的環(huán)境：Windows10和IE瀏覽器。

輸入信息：用戶名、密碼。

步驟：

（1）首先我們打來(lái)瀏覽器，進(jìn)入該系統(tǒng)的登錄界面。

（2）在進(jìn)入頁(yè)面登錄部分以后可以進(jìn)行對(duì)用戶名、密碼進(jìn)行測(cè)試，具體測(cè)試輸入情況如下表6.1所示。

表6.1 登錄測(cè)試

情況	用戶名輸入	密碼輸入	期望結(jié)果
(1)	15546219225	1244566	提示“用戶名或者密碼錯(cuò)誤，或賬號(hào)未經(jīng)審核”
(2)	aaaaa	123456	提示“用戶名或密碼錯(cuò)誤，或者賬號(hào)未經(jīng)審核”
(3)	15546219225	hangguowei	登陸成功

6.4 系統(tǒng)分析

? ? ? ? 本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求基本都可以達(dá)到，此系統(tǒng)具有完整的軟件功能，良好的用戶界面，能夠正確的處理錯(cuò)誤信息，而且能夠準(zhǔn)確的提出錯(cuò)誤的種類(lèi)。但是系統(tǒng)測(cè)試時(shí)也出現(xiàn)了一些系統(tǒng)的不足和缺陷，所以在今后的日子里我會(huì)對(duì)其視覺(jué)上的不足作出修改，其次系統(tǒng)的代碼和數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)了非常多的冗余現(xiàn)象，都是因?yàn)閷?duì)編程技術(shù)的應(yīng)用不夠熟練，在日后我會(huì)加強(qiáng)自己的自身學(xué)習(xí)和能力，減少這樣的冗余現(xiàn)象。

經(jīng)過(guò)對(duì)上述的測(cè)試結(jié)果分析，本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)無(wú)論是在技術(shù)方面，還是操作方面，還是經(jīng)濟(jì)方面都是完全可以實(shí)行的，并且經(jīng)過(guò)測(cè)試，該系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，所有的功能都可以實(shí)現(xiàn)，因此該系統(tǒng)可以滿足人們的使用需求，值得被推廣。

總體說(shuō)來(lái)，軟件通過(guò)測(cè)試。

?結(jié)?論

? ? ? ? 本文研究了學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，在文章開(kāi)端首先對(duì)個(gè)研究背景、研究現(xiàn)狀和研究?jī)?nèi)容作了簡(jiǎn)單的介紹，然后通過(guò)系統(tǒng)分析，引申出本系統(tǒng)研究的主要內(nèi)容。

通過(guò)對(duì)java技術(shù)和mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的簡(jiǎn)介，從硬件和軟件兩反面說(shuō)明了學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的可行性，本文結(jié)論及研究成果如下：實(shí)現(xiàn)了java與mysql相結(jié)合構(gòu)建的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，通過(guò)本次學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的研究與實(shí)現(xiàn)，我感觸到學(xué)習(xí)一門(mén)新技術(shù)，最重要的是實(shí)踐，只有多動(dòng)手才能盡快掌握它，一個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，經(jīng)驗(yàn)是最重要的，經(jīng)驗(yàn)不足，就難免會(huì)有許多考慮不周之處。要想吸引更多的用戶，系統(tǒng)的界面必須要美觀、有特色、友好，功能要健全。

由于在此之前對(duì)于java知識(shí)并不了解，所以從一開(kāi)始就碰到許多困難，例如一開(kāi)始的頁(yè)面顯示不規(guī)范、數(shù)據(jù)庫(kù)連接有問(wèn)題已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)參數(shù)的傳遞等等，不過(guò)通過(guò)我不斷的查閱相關(guān)的資料，以及向老師同學(xué)請(qǐng)教，最后出現(xiàn)的所有的問(wèn)題都得到了解決，通過(guò)這次的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，也明白了自己在哪些方面有不足的地方，尤其是學(xué)會(huì)如何從大量的信息中篩選出所需有用的信息，同時(shí)我更加深刻的體會(huì)到了，雖然書(shū)本上的大部分知識(shí)都是有價(jià)值，正確的，但實(shí)際上每個(gè)人編程的思路和對(duì)數(shù)據(jù)處理的方法、思想都是不同的，這就要求我們一定要通過(guò)實(shí)踐才能找到解決問(wèn)題的方案。在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)中，我不斷的提高了自己，也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信這些對(duì)我以后的發(fā)展都會(huì)有很大幫助。

通過(guò)這次學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，同時(shí)通過(guò)這次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)也讓我明白了自己在哪方面有不足，以后加以學(xué)習(xí)爭(zhēng)取可以開(kāi)發(fā)住更多有用的適用的系統(tǒng)軟件，本次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提高了我的編程水平，為了我今后系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。