一、類(lèi)
1.1 如何定義類(lèi)
類(lèi)的定義格式如下:
修飾符 class 類(lèi)名 {
? ?// 1.成員變量（屬性）
? ?// 2.成員方法 (行為)
? ?// 3.構(gòu)造方法 （初始化類(lèi)的對(duì)象數(shù)據(jù)的）
}
例如:
public class Student {
? ?// 1.成員變量
? ?public String name ;
? ?public char sex ; // '男' '女'
? ?public int age;
}
1.2 如何通過(guò)類(lèi)創(chuàng)建對(duì)象
類(lèi)名 對(duì)象名稱(chēng) = new 類(lèi)名();
例如:
Student stu = new Student();
1.3 封裝
1.3.1 封裝的步驟
- 使用
private關(guān)鍵字來(lái)修飾成員變量。 - 使用
public修飾getter和setter方法。
1.3.2 封裝的步驟實(shí)現(xiàn)
1.private修飾成員變量
public class Student {
? ?private String name;
? ?private int age;
}
2.public修飾getter和setter方法
public class Student {
? ?private String name;
? ?private int age;
?
? ?public void setName(String n) {
? ? name = n;
? }
?
? ?public String getName() {
? ? return name;
? }
?
? ?public void setAge(int a) {
? ? ? ?if (a > 0 && a <200) {
? ? ? ? ? ?age = a;
? ? ? } else {
? ? ? ? ? ?System.out.println("年齡非法！");
? ? ? }
? }
?
? ?public int getAge() {
? ? return age;
? }
}
2.static定義格式和使用
????????static是靜態(tài)的意思。 static可以修飾成員變量或者修飾方法。
2.1 靜態(tài)變量及其訪(fǎng)問(wèn)
????????有static修飾成員變量，說(shuō)明這個(gè)成員變量是屬于類(lèi)的，這個(gè)成員變量稱(chēng)為類(lèi)變量或者靜態(tài)成員變量。 直接用 類(lèi)名訪(fǎng)問(wèn)即可。因?yàn)轭?lèi)只有一個(gè)，所以靜態(tài)成員變量在內(nèi)存區(qū)域中也只存在一份。所有的對(duì)象都可以共享這個(gè)變量。
如何使用呢
????????例如現(xiàn)在我們需要定義傳智全部的學(xué)生類(lèi)，那么這些學(xué)生類(lèi)的對(duì)象的學(xué)校屬性應(yīng)該都是“傳智”，這個(gè)時(shí)候我們可以把這個(gè)屬性定義成static修飾的靜態(tài)成員變量。
定義格式
修飾符 static 數(shù)據(jù)類(lèi)型 變量名 = 初始值； ? ?
舉例
public class Student {
? ?public static String schoolName = "交大"； // 屬于類(lèi)，只有一份。
? ?// .....
}
靜態(tài)成員變量的訪(fǎng)問(wèn):
格式：類(lèi)名.靜態(tài)變量
public static void ?main(String[] args){
? ?System.out.println(Student.schoolName);
? ?Student.schoolName = "交大";
? ?System.out.println(Student.schoolName); // 交大
}
2.2 實(shí)例變量及其訪(fǎng)問(wèn)
????????無(wú)static修飾的成員變量屬于每個(gè)對(duì)象的， 這個(gè)成員變量叫實(shí)例變量，之前我們寫(xiě)成員變量就是實(shí)例成員變量。
需要注意的是：實(shí)例成員變量屬于每個(gè)對(duì)象，必須創(chuàng)建類(lèi)的對(duì)象才可以訪(fǎng)問(wèn)。
格式：對(duì)象.實(shí)例成員變量
2.3 靜態(tài)方法及其訪(fǎng)問(wèn)
有static修飾成員方法，說(shuō)明這個(gè)成員方法是屬于類(lèi)的，這個(gè)成員方法稱(chēng)為類(lèi)方法或者靜態(tài)方法**。 直接用 類(lèi)名訪(fǎng)問(wèn)即可。因?yàn)轭?lèi)只有一個(gè)，所以靜態(tài)方法在內(nèi)存區(qū)域中也只存在一份。所有的對(duì)象都可以共享這個(gè)方法。
與靜態(tài)成員變量一樣，靜態(tài)方法也是直接通過(guò)類(lèi)名.方法名稱(chēng)即可訪(fǎng)問(wèn)。
舉例
public class Student{
? ?public static String schoolName = "交大"； // 屬于類(lèi)，只有一份。
? ?// .....
? ?public static void study(){
? System.out.println("我們都在交大上學(xué)！"); ?
? }
}
靜態(tài)成員變量的訪(fǎng)問(wèn):
格式：類(lèi)名.靜態(tài)方法
public static void ?main(String[] args){
? ?Student.study();
}
2.4 實(shí)例方法及其訪(fǎng)問(wèn)
????????無(wú)static修飾的成員方法屬于每個(gè)對(duì)象的，這個(gè)成員方法也叫做實(shí)例方法。
需要注意的是：實(shí)例方法是屬于每個(gè)對(duì)象，必須創(chuàng)建類(lèi)的對(duì)象才可以訪(fǎng)問(wèn)。
格式：對(duì)象.實(shí)例方法
示例：
public class Student { ? ?// 實(shí)例變量 ? ?private String name ; ? ?// 2.方法：行為 ? ?// 無(wú) static修飾，實(shí)例方法。屬于每個(gè)對(duì)象，必須創(chuàng)建對(duì)象調(diào)用 ? ?public void run(){ ? ? ? ?System.out.println("學(xué)生可以跑步"); ? } // 無(wú) static修飾，實(shí)例方法 ? ?public ?void sleep(){ ? ? ? ?System.out.println("學(xué)生睡覺(jué)"); ? } ? ?public static void study(){ ? ? ? ? ? } }public static void main(String[] args){ ? ?// 創(chuàng)建對(duì)象 ? ?Student stu = new Student ; ? ?stu.name = "李四"; ? ?// Student.sleep();// 報(bào)錯(cuò)，必須用對(duì)象訪(fǎng)問(wèn)。 ? ?stu.sleep(); ? ?stu.run(); }
2.5?小結(jié)
1.當(dāng) static 修飾成員變量或者成員方法時(shí)，該變量稱(chēng)為靜態(tài)變量，該方法稱(chēng)為靜態(tài)方法。該類(lèi)的每個(gè)對(duì)象都共享同一個(gè)類(lèi)的靜態(tài)變量和靜態(tài)方法。任何對(duì)象都可以更改該靜態(tài)變量的值或者訪(fǎng)問(wèn)靜態(tài)方法。但是不推薦這種方式去訪(fǎng)問(wèn)。因?yàn)殪o態(tài)變量或者靜態(tài)方法直接通過(guò)類(lèi)名訪(fǎng)問(wèn)即可，完全沒(méi)有必要用對(duì)象去訪(fǎng)問(wèn)。
2.無(wú)static修飾的成員變量或者成員方法，稱(chēng)為實(shí)例變量，實(shí)例方法，實(shí)例變量和實(shí)例方法必須創(chuàng)建類(lèi)的對(duì)象，然后通過(guò)對(duì)象來(lái)訪(fǎng)問(wèn)。
3.static修飾的成員屬于類(lèi)，會(huì)存儲(chǔ)在靜態(tài)區(qū)，是隨著類(lèi)的加載而加載的，且只加載一次，所以只有一份，節(jié)省內(nèi)存。存儲(chǔ)于一塊固定的內(nèi)存區(qū)域（靜態(tài)區(qū)），所以，可以直接被類(lèi)名調(diào)用。它優(yōu)先于對(duì)象存在，所以，可以被所有對(duì)象共享。
4.無(wú)static修飾的成員，是屬于對(duì)象，對(duì)象有多少個(gè)，他們就會(huì)出現(xiàn)多少份。所以必須由對(duì)象調(diào)用。文章來(lái)源：http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-721165.html
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