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UI美工設(shè)計崗位的工作職責(zé)1

　　職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)軟件界面的美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意工作和制作工作;

2、根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群，提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計;

3、對頁面進行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化;

4、維護現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品;

5、收集和分析用戶對于GUI的需求;

6、指導(dǎo)開發(fā)人員進行界面規(guī)范和優(yōu)化。

　　任職要求：

1、會使用Photoshop、Illustrator、Flash等圖形軟件，html、Dreamweaver等網(wǎng)頁制作工具;

2、有1年以上實際軟件(Web 手機和桌面)界面設(shè)計經(jīng)驗，能獨立承擔(dān)界面設(shè)計任務(wù);

3、熟悉html，CSS，javascript，Ajax;

4、對通用類軟件或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品的人機交互方面有自己的理解和認(rèn)識;

5、具備良好的審美能力、深厚的美術(shù)功底，有較強的平面設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計能力;

6、具有敏銳的用戶體驗觀察力，富有創(chuàng)新精神。

UI美工設(shè)計崗位的工作職責(zé)2

　　職責(zé)：

1. 負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品和各類項目的UI設(shè)計及創(chuàng)意;

2. 為界面、圖標(biāo)、動畫等提供高質(zhì)量和創(chuàng)造性的設(shè)計方案;

3. 熟練運用各種設(shè)計方法進行快速設(shè)計和迭代;

4. 關(guān)注細(xì)致入微的用戶體驗，對產(chǎn)品進行持續(xù)優(yōu)化;

5. 把握產(chǎn)品設(shè)計走向，進行用戶研究，負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計過程中的跟蹤和推進;

6. 合理安排工作進度，在節(jié)點內(nèi)提交工作結(jié)果。

　　任職要求

1.熟練使用AE設(shè)計軟件;

2.有軟件UI設(shè)計經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.熟練掌握繪圖及圖層切圖技能;

4.工作經(jīng)驗1-4年以上。

UI美工設(shè)計崗位的工作職責(zé)3

　　職責(zé)：

1、有藝術(shù)美感，但同時理解商業(yè)設(shè)計和藝術(shù)之間的區(qū)別，設(shè)計視覺效果優(yōu)秀的網(wǎng)站頁面;

2、公司網(wǎng)絡(luò)營銷活動的平面設(shè)計和素材加工;

3、網(wǎng)頁的UI、UE設(shè)計，包括網(wǎng)站的布局、內(nèi)容的分布、圖文的搭配、字體及顏色的協(xié)調(diào)，整個網(wǎng)頁色調(diào)的搭配;

4、官網(wǎng)網(wǎng)頁的設(shè)計、頁面的整體美工創(chuàng)意、各種活動及專題頁面的設(shè)計制作;

5、微信公眾號、微信朋友圈等媒體宣傳素材的制作;

6、公司產(chǎn)品平面物料包括手冊、平面廣告、海報、宣傳單等的設(shè)計;

7、為網(wǎng)站廣告制作、圖文、橫幅及動畫廣告設(shè)計;

　　職位要求：

1、熟悉美工軟件Photoshop、dreamweaver、Fireworks、Flash等設(shè)計軟件;

2、摳圖速度快，排版要有整體美觀感，會做PPT;

3、具有良好的創(chuàng)意構(gòu)思能力和優(yōu)異的綜合視覺把握能力，對商業(yè)平面設(shè)計有敏銳的洞察力;

4、可獨立進行項目設(shè)計，較強的計劃性和執(zhí)行能力;

5、圖片處理能力強，有較強的創(chuàng)意思維能力和創(chuàng)新精神.

UI美工設(shè)計崗位的工作職責(zé)4

　　職責(zé)

1、參與網(wǎng)站策劃、產(chǎn)品策劃討論，并負(fù)責(zé)PC端、移動端、移動APP產(chǎn)品等產(chǎn)品的美術(shù)創(chuàng)意、UI界面設(shè)計以及部分線下宣傳海報設(shè)計;

2、參與產(chǎn)品規(guī)劃構(gòu)思和創(chuàng)意過程，包括專題頁面、Logo、banner廣告及功能圖標(biāo)設(shè)計;

3、配合產(chǎn)品經(jīng)理進行軟件界面優(yōu)化，提高美觀性和用戶體驗;

4、根據(jù)產(chǎn)品開發(fā)需求和變更，積極配合相關(guān)部門完成產(chǎn)品各部分的更新和修改。

　　任職資格

1、有網(wǎng)頁設(shè)計、交互設(shè)計相關(guān)工作經(jīng)驗，有藝術(shù)品電商相關(guān)交互設(shè)計經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、熟練使用Photoshop、Illustrator等常用設(shè)計軟件;

3、具有巧妙的設(shè)計創(chuàng)意、良好的色彩運用能力，注重細(xì)節(jié)，對產(chǎn)品的整體風(fēng)格、視覺流程、操作流程有細(xì)致到位的設(shè)計能力。

UI美工設(shè)計崗位的工作職責(zé)5

　　職責(zé)：

1、根據(jù)產(chǎn)品需求，對產(chǎn)品的整體美術(shù)風(fēng)格、交互設(shè)計、界面結(jié)構(gòu)、操作流程等做出設(shè)計;

2、負(fù)責(zé)項目中各種交互界面、圖標(biāo)、LOGO、按鈕等相關(guān)元素的設(shè)計與制作;

3、能積極與開發(fā)溝通，推進界面及交互設(shè)計的最終實現(xiàn);

4、負(fù)責(zé)頁面、界面的美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意工作和制作工作;

5、對頁面、界面進行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化;

　　任職資格

1、美術(shù)、設(shè)計或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷;

2、良好的審美修養(yǎng)，對顏色、光影、排版、動效等表達均有很好的把控;

3、能夠把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢和業(yè)務(wù)發(fā)展動向，對關(guān)鍵技術(shù)有自己獨到見解;

4、對創(chuàng)意概念，創(chuàng)意思想，創(chuàng)意執(zhí)行有全程的把控力;

5、具備較強的藝術(shù)設(shè)、計感覺與品味;

6、對設(shè)計飽有熱情，有、銳的觀察力，獨特的視覺感受能力，精于溝通。

ui專業(yè)實習(xí)報告范文

ui專業(yè)實習(xí)報告范文范文1：

實訓(xùn)課程已然接近尾聲了，在不斷的修改和完善中終于完成了。通過這次實訓(xùn)課程，我不但學(xué)到了很多的專業(yè)知識，同時也總結(jié)出不少關(guān)于平面設(shè)計的技巧和經(jīng)驗，總之，這次實訓(xùn)讓我能更多的把以前學(xué)到的大部分的知識融合到一起做成作品，這也體現(xiàn)出實踐的重要性。

剛開始選題的時候，我毫不猶豫的選擇了平面這一塊，原因是平面這塊能更多的覆蓋到我們專業(yè)學(xué)到的課程，能鞏固自己的專業(yè)技能，也以為平面能簡單點，做的快一點?？墒亲鱿聛聿胖?，其實平面這一塊并不是簡單的，而是需要更綜合的專業(yè)知識和更多的審美眼光。先是logo的制作，算下來從剛開始制作到最后的成品，竟有一個月的時間，而原因就是logo的制作需要創(chuàng)意和靈感。一個企業(yè)的logo是這個企業(yè)理念的集中，而設(shè)計這個logo想要突出企業(yè)理念，就需要對企業(yè)的經(jīng)營理念，行業(yè)現(xiàn)狀，服務(wù)宗旨等有個深入的了解。我們做的是一個虛擬的易樂電子商務(wù)網(wǎng)站，所有的東西都需要自己去構(gòu)思，這就不得不認(rèn)真的想下自己的這個公司要干什么，想要體現(xiàn)出什么樣的宗旨。想好這些，我著手logo的制作，我做的是飾品，那么我的服務(wù)人群大多數(shù)就是潮流的女性，我設(shè)計了一個女性飄逸的抽象的頭像，她由一個象征飾品的蝴蝶結(jié)修飾，采用紅色為主色調(diào)。在老師的多次指導(dǎo)下，最終調(diào)好了顏色和線條，logo也算是個成品了。

接下來是信封，購物袋和名片的制作。這些配套產(chǎn)品就涉及到不少的印刷常識，我根據(jù)老師給的一些標(biāo)準(zhǔn)和在ills中作出了信封，購物袋和名片的矢量圖，結(jié)合印刷需要，對顏色進行了一些規(guī)范性的調(diào)整，最終用了大概半個月的時間完成了配套產(chǎn)品的制作。這個階段的實訓(xùn)，讓我學(xué)到最多的就是平面和印刷的密切聯(lián)系，想要做好平面，我想印刷方面的知識是不可或缺的。

最后是網(wǎng)頁，網(wǎng)頁的制作需要對網(wǎng)頁功能和布局進行很好的構(gòu)思，我的網(wǎng)頁時紅色為主色調(diào)的，迎合大多數(shù)的女性朋友愛美的心情，營造一個輕松便捷的購物虛擬環(huán)境。老師強調(diào)現(xiàn)在的網(wǎng)頁風(fēng)格趨勢是簡單，人性化。原來自己做的網(wǎng)頁很粗糙，瀏覽起來也不夠方便。在老師的悉心指導(dǎo)下，我對網(wǎng)頁的布局，色調(diào)，風(fēng)格等方面進行了很多的修改完善。尤其是網(wǎng)頁的按鈕和鏈接兩方面，我由原來的圓角和方角按鈕的混合，打亂了網(wǎng)頁的整體風(fēng)格，到后來統(tǒng)一改成方角按鈕，網(wǎng)頁就顯得簡潔大方，不再讓人看得很糾結(jié);在網(wǎng)頁的鏈接方面，由剛開始的簡單的在css里設(shè)個簡單的顏色變化到精心設(shè)計了一個鏈接背景，使網(wǎng)頁的鏈接更加人性化。

實訓(xùn)結(jié)束了，可以說有如經(jīng)歷了秋天的勞動收獲滿載而歸的果實，在各個方面我都得到了很大的提高。我深刻的認(rèn)識到，實踐是我們最好的檢驗老師，只有通過實踐才能看的清自己的水平，才能促進我們自主的進步，完善我們的技能!

ui專業(yè)實習(xí)報告范文范文2：

ui設(shè)計實習(xí)報告

在暑假即將來臨的時候，突然得到焦老師舉辦暑期UI設(shè)計強化夏令營的消息。思慮再三，帶著疑問和不安，我報名了參加暑期UI設(shè)計強化夏令營。

由于報名了夏令營，所以原本在暑假中的一些計劃也打亂了。而或許是因為顧慮，或許是因為不相信，在夏令營開展之前，我特意跑去了深圳一趟。從廣州到惠州再到深圳，走了十幾天，去了數(shù)個已經(jīng)參加工作的朋友。這些朋友有一部分是去年從我們學(xué)院畢業(yè)的畢業(yè)生，也有早工作了幾年的大學(xué)生。有的從事著和我們專業(yè)差不多的工作，也有的從事著其他的行業(yè)。和他們聊了很多，一些學(xué)長學(xué)姐也對我說了很多。在交談中，聯(lián)系這一路上我個人的所見所聞，我收獲很多，感受也頗深。

其實很多的話語以前也聽過，但是那個時候卻沒有放在心上，或許是放在了心上卻又不能體會。

在安靜的校園里面，我們永遠(yuǎn)體會不到外面的熱鬧;在和諧的校園里面，我們永遠(yuǎn)感受不到外面的競爭;在溫室的校園里面，我們永遠(yuǎn)見識不到外面的狂風(fēng)暴雨!

經(jīng)過十幾天在外面的走動，我擺好了自己心態(tài)回到了學(xué)校。八月十號，開始了暑假UI設(shè)計夏令營第一天的培訓(xùn)。

一個月后，第一次暑假UI夏令營終于結(jié)束了。這段時間、這個過程，讓我從陌生到了解，從無從下手到有步有驟。

培訓(xùn)的第一天，看張那一張復(fù)雜的圖片，看張那一套英文版的軟件，我苦笑不已。結(jié)果一天下來，一張圖做了不到五分之一。

接下來一段時間，通過焦老師的講解，我及時的完成了這張圖的臨摹。

之后的一段時間，我繼續(xù)著臨摹。通過這幾天的臨摹，在結(jié)合老師講解的東西，我慢慢的掌握了一些技巧，對英文版的軟件也能夠更好的操作了。

在經(jīng)過幾天的臨摹之后，我們的不足也暴露出來了。那就是——基礎(chǔ)不牢。于是，老師安排了我們進行手繪練習(xí)。

幾天的手繪練習(xí)讓我痛苦不堪，但是卻讓我在之后的實圖臨摹中起了很大作用。因為在以后的臨摹中，我學(xué)會了思考，不再是拿著一張圖就不想事情的埋頭就做。而且通過手繪之后，我的眼界也有了很大的提高，能夠很分辨出別人的作品的好與壞，自己的作品和別人作品中的差距了。

手繪是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，更是創(chuàng)作、發(fā)展的基甸。

通過一個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了UI。而也因為這一個月的學(xué)習(xí)，讓我更加了解了UI。UI是一個新的蛋糕，我很高興我走向了分享這個蛋糕的第一步。在這里我要感謝學(xué)校給了我們一個這樣的資源，感謝對我們指導(dǎo)的黃麗老師、趙敏老師，更要感謝一直陪著我們并給了我們一個學(xué)習(xí)機會的焦老師。還要感謝一直關(guān)注著我們的徐老師和李老師!

心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。我們應(yīng)有純潔的心靈，去積善為大眾。就會獲福無邊。

ui專業(yè)實習(xí)報告范文范文3：

在__年_月_號到__年_月_號期間，我有幸進入了_市__技術(shù)有限公司實習(xí)，開始進入初入職場的試練場。在公司的這段日子里，我擔(dān)任游戲研發(fā)客戶端as程序員職位。

剛進入公司的時候，總以為自己都略動一點，其實自己什么也不動。回想起剛來公司的前兩星期，自己一直在自學(xué)，把殿堂之路的書看了一部分，還通過老師和自己去網(wǎng)上搜集資源，整理了幾本比較好的電子書，前倆周就是在邊看書邊敲書中的例子時光中度過。從第三周開始我就逐漸開始接觸我們的項目。其實我們所要做的游戲是一個大型網(wǎng)頁游戲。我逐漸知道了自己的工作方向。可能是由于自己以前用as3寫的是小游戲的緣故吧，總以為什么功能偶是as3來實現(xiàn)，其實逐漸了解以后，我才知道，我們as3只是顯示功能，所有的數(shù)據(jù)調(diào)用和任務(wù)的傳輸都是java通過數(shù)據(jù)庫來傳給前臺的。而整個游戲的服務(wù)器又是C++寫的，呈現(xiàn)游戲的網(wǎng)站是php做的。而外邊的設(shè)計部，還有原畫、策劃、p圖、3D建模、動作特效。在我的日常工作中，我使用的工具最普遍的就是flash cs6 和flash builder 4。偶爾會用到ps。由于為了日常工作的交流和匯總我還接觸到了RTX和svn，這些工具我之前是沒有接觸過的。我的工作有事也需要與服務(wù)器端配合來添加怪物和這修改道具等;有事也需要與美工配合，如ui里的一個按鈕需要繪制多大的像素;有事也需要與策劃配合，如與策劃一起商議技能或者npc的添加。

在公司的這近三個月以來，我做的工作有：用反編譯工具查看一些UI的制作;用flash builder 4看UI部分各個功能的具體實現(xiàn);大多是梳理和整理UI里的代碼及功能，對UI的布局和調(diào)用做了一系列的了解;參與了游戲里地圖的添加，了解了網(wǎng)頁游戲地圖的布局情況;參與npc的添加，對網(wǎng)頁游戲的了解逐漸清晰;在實習(xí)的這三個月期間，自己感覺唯一有成就感的一件事就是，本來讓java人員做的刷圖工具，他們沒有做出來，我用了一星期做出來了。這個工具是為了幫助策劃刷地圖中的可行走區(qū)域和不可行走區(qū)域以及陰影區(qū)的小工具，雖然值在工具中遇到了不少麻煩，詢問過了網(wǎng)絡(luò)上的職業(yè)高手，請求過咱們學(xué)校老師的幫助，中間也遇到過一些低級錯誤。但通過做這個刷圖工具，確實感覺自己的知識點沒有進步，但是確實對自己以前學(xué)習(xí)的知識的一個回顧。

通過這三月的實習(xí)，我明白了了我們as3客戶程序員的工作其實就是一個對界面顯示的操作，具體的數(shù)據(jù)傳輸與修改，其實都是需要與java和后臺操作人員配合，工作難度自認(rèn)為很高，以為之前想都沒有想過這個體系。剛來的時候我是一個菜鳥中的菜鳥。我層信誓旦旦的說要為公司進微薄之力，其實自己一無所知。當(dāng)我真正的要開始動手對游戲進行修改，開始加入項目中進行工作的時候，我才知道，我學(xué)的知識是那么的少;我才領(lǐng)會畢業(yè)前老師給我說的那句你as3游戲編程還沒有入門的含義;我才意識到還有很多東西需要去了解，需要去學(xué)習(xí)。As 3的路很長，用好as 3還需要很多的知識儲備，做好游戲編程，我還需要對flex和Starling引擎了解更多。至始至終我一直都在做自我反省，看著日歷的一頁一頁的被我甩在腦后，我知道了我已經(jīng)不再是剛出學(xué)校的我了，我思想上變成熟了，但是學(xué)習(xí)上卻一定也沒有進步，對學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所改變，其實殊不知大學(xué)里的知識是微不足道的，到頭來在不在實習(xí)期間找到自己的方向去奮斗的話，這三四年的生活就毀了，可是我到關(guān)鍵的時候迷茫了，不淡定了，不知道是不是我被社會所折服了，我沒有勇氣說我要從新學(xué)習(xí)其他知識，但是我也不能說我必須要學(xué)會這門記憶。就像我曾經(jīng)說過，學(xué)更多的技藝是為了去更遠(yuǎn)的地方，前提是只有你知道有遠(yuǎn)方的話，知道學(xué)習(xí)技藝的技巧的話，這些話才能行的通。文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-649885.html

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