?27. 移除元素

難度：簡單

給你一個(gè)數(shù)組 nums 和一個(gè)值 val，你需要 原地 移除所有數(shù)值等于 val 的元素，并返回移除后數(shù)組的新長度。

不要使用額外的數(shù)組空間，你必須僅使用 O(1) 額外空間并 原地 修改輸入數(shù)組。

元素的順序可以改變。你不需要考慮數(shù)組中超出新長度后面的元素。

說明:

為什么返回?cái)?shù)值是整數(shù)，但輸出的答案是數(shù)組呢?

請(qǐng)注意，輸入數(shù)組是以「引用」方式傳遞的，這意味著在函數(shù)里修改輸入數(shù)組對(duì)于調(diào)用者是可見的。

你可以想象內(nèi)部操作如下:

// nums 是以“引用”方式傳遞的。也就是說，不對(duì)實(shí)參作任何拷貝
int len = removeElement(nums, val);

// 在函數(shù)里修改輸入數(shù)組對(duì)于調(diào)用者是可見的。
// 根據(jù)你的函數(shù)返回的長度, 它會(huì)打印出數(shù)組中 該長度范圍內(nèi) 的所有元素。
for (int i = 0; i < len; i++) {
print(nums[i]);
}

示例 1：

輸入：nums = [3,2,2,3], val = 3
輸出：2, nums = [2,2]
解釋：函數(shù)應(yīng)該返回新的長度 2, 并且 nums 中的前兩個(gè)元素均為 2。你不需要考慮數(shù)組中超出新長度后面的元素。例如，函數(shù)返回的新長度為 2 ，而 nums = [2,2,3,3] 或 nums = [2,2,0,0]，也會(huì)被視作正確答案。

示例 2：

輸入：nums = [0,1,2,2,3,0,4,2], val = 2
輸出：5, nums = [0,1,4,0,3]
解釋：函數(shù)應(yīng)該返回新的長度 5, 并且 nums 中的前五個(gè)元素為 0, 1, 3, 0, 4。注意這五個(gè)元素可為任意順序。你不需要考慮數(shù)組中超出新長度后面的元素。

提示：

• 0 <= nums.length <= 100
• 0 <= nums[i] <= 50
• 0 <= val <= 100

??思路：雙指針

使用雙指針遍歷，l 從左往右遍歷， h 用右往左遍歷:

• 當(dāng) l 找到 val時(shí)，停下，當(dāng) h 找到不等于val 的時(shí)候停下，將 h 所指的數(shù)賦值給 l ;
• 然后繼續(xù)遍歷，直到 l > h時(shí)停止;
• 最后h 所指的就是新數(shù)組的最后一個(gè)元素；

??代碼：(Java、C++)

Java

class Solution {
    public int removeElement(int[] nums, int val) {
        int n = nums.length;
        int l = 0, h = n - 1;
        while(l <= h){
            while(l < n && nums[l] != val) l++;
            while(h >= 0 && nums[h] == val) h--;
            if(l > h) break;
            nums[l++] = nums[h--];
        }
        return h + 1;
    }
}

C++

class Solution {
public:
    int removeElement(vector<int>& nums, int val) {
        int n = nums.size();
        int l = 0, h = n - 1;
        while(l <= h){
            while(l < n && nums[l] != val) l++;
            while(h >= 0 && nums[h] == val) h--;
            if(l > h) break;
            nums[l++] = nums[h--];
        }
        return h + 1;
    }
};

?? 運(yùn)行結(jié)果：

?? 復(fù)雜度分析：

• 時(shí)間復(fù)雜度：$O(n)$，其中 n 為數(shù)組的長度。
• 空間復(fù)雜度：$O(1)$。

題目來源：力扣。

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