如何制定企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)規(guī)劃

——以推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略落地為核心，實(shí)現(xiàn)知行果合一

課程背景：

很多企業(yè)都在開展企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作，目前存在以下問題急需解決：

? 缺少針對性的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)規(guī)劃

? 不清楚如何分析企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)需求？

? 不清楚如何制定企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)規(guī)劃工作？

課程特色：

? 針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)

學(xué)員收獲:

? 學(xué)習(xí)科學(xué)制定企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)規(guī)劃的方法。

? 學(xué)習(xí)有效分析企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)需求的方法。

? 學(xué)習(xí)快速建立員工數(shù)字化能力模型的方法。

授課老師：   堅(jiān)鵬老師  企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師

培訓(xùn)對象：

企業(yè)人力資源部、企業(yè)中高層干部及企業(yè)培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)、金融行業(yè)商協(xié)會。

課程設(shè)置時間：3小時

課程大綱：

一、如何精準(zhǔn)分析企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)需求

1、 看政策：企業(yè)業(yè)政策對員工的要求（國務(wù)院國資委2020年8月21日正式發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》）

2、 看行業(yè)：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對員工的影響

3、 看公司：所在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對部門及員工的要求，比如數(shù)字化DCRM系統(tǒng)及工具的使用等

4、 看競爭：競爭對手員工數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究  

5、 看客戶：客戶對員工的數(shù)字化能力需求分析

6、 看自己：自身數(shù)字化資源分析、自身數(shù)字化能力分析、關(guān)鍵成功因素、員工自身在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的需求、建立完善數(shù)字化人才畫像，不同部門及崗位的員工在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中如何定位自己？

7、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)需求分析結(jié)論（使用SWOT模型進(jìn)一步總結(jié)6看分析結(jié)論）

二、員工數(shù)字化能力模型設(shè)計(jì)

企業(yè)員工數(shù)字化能力模型設(shè)計(jì)包括關(guān)鍵知識、基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力三個維度，具體如下所示：

1、 關(guān)鍵知識：國家政策、行業(yè)現(xiàn)狀、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)定、部門及崗位要求、ABCDI技術(shù)基礎(chǔ)知識等

2、 基本素質(zhì)：需要具備六大數(shù)字化思維（數(shù)字化思維之六脈神劍）——戰(zhàn)略思維、數(shù)據(jù)思維、連接思維、智能思維、融合思維、場景思維

3、 業(yè)務(wù)能力：需要具備數(shù)字化五力——數(shù)字化認(rèn)知力、數(shù)字化推廣力、數(shù)字化銷售力、數(shù)字化運(yùn)營力、數(shù)字化服務(wù)力

三、如何科學(xué)制定企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)規(guī)劃

1、 建立企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程體系（主要根據(jù)需求分析及數(shù)字化能力模型等）

2、 建立內(nèi)外結(jié)合的講師體系

3、 建立企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課件開發(fā)體系（內(nèi)外結(jié)合）

4、 制定企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識管理體系規(guī)劃（包括數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識圖譜、案例知識管理、經(jīng)驗(yàn)知識管理、專家知識管理、課程教材管理、E-learning等）

5、 制定學(xué)員管理體系規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)員體驗(yàn)管理

6、 制定整體培訓(xùn)計(jì)劃（包括總行、分行、支行及事業(yè)部、部門，突出重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目或培訓(xùn)產(chǎn)品、培訓(xùn)課程）

7、 建立或完善線上商學(xué)院（企業(yè)大學(xué)）

8、 優(yōu)化完善培訓(xùn)管理制度

9、 優(yōu)化完善培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

10、 探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)與EXIN(國際信息科學(xué)考試學(xué)會)認(rèn)證考試結(jié)合模式

11、 制定科學(xué)合理的總體培訓(xùn)預(yù)算文章來源地址http://www.zghlxwxcb.cn/news/detail-435778.html

到了這里，關(guān)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師堅(jiān)鵬：如何制定企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)規(guī)劃的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容，請?jiān)谟疑辖撬阉鱐OY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)！