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畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

這篇具有很好參考價(jià)值的文章主要介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究。希望對(duì)大家有所幫助。如果存在錯(cuò)誤或未考慮完全的地方,請(qǐng)大家不吝賜教,您也可以點(diǎn)擊"舉報(bào)違法"按鈕提交疑問。

目錄

前言

課題背景和意義

實(shí)現(xiàn)技術(shù)思路

實(shí)現(xiàn)效果圖樣例


前言


? ? ??大四是整個(gè)大學(xué)期間最忙碌的時(shí)光,一邊要忙著備考或?qū)嵙?xí)為畢業(yè)后面臨的就業(yè)升學(xué)做準(zhǔn)備,一邊要為畢業(yè)設(shè)計(jì)耗費(fèi)大量精力。近幾年各個(gè)學(xué)校要求的畢設(shè)項(xiàng)目越來越難,有不少課題是研究生級(jí)別難度的,對(duì)本科同學(xué)來說是充滿挑戰(zhàn)。為幫助大家順利通過和節(jié)省時(shí)間與精力投入到更重要的就業(yè)和考試中去,學(xué)長(zhǎng)分享優(yōu)質(zhì)的選題經(jīng)驗(yàn)和畢設(shè)項(xiàng)目與技術(shù)思路。

??對(duì)畢設(shè)有任何疑問都可以問學(xué)長(zhǎng)哦!

選題指導(dǎo):?https://blog.csdn.net/qq_37340229/article/details/128243277

大家好,這里是海浪學(xué)長(zhǎng)畢設(shè)專題,本次分享的課題是

??基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

課題背景和意義

圖像去噪是利用圖像序列的上下文信息去除噪聲,從而恢復(fù)出清晰圖像的一種技術(shù),是計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域重要研究?jī)?nèi)容之一。隨著機(jī)器學(xué)習(xí)的發(fā)展,深度學(xué)習(xí)在圖像去噪領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,成為處理圖像去噪的有效解決方法。圖像的去噪研究是計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域的重要組成部分。近年來,基于深度學(xué)習(xí)(Deep Learning)的去噪方法被成功應(yīng)用于合成噪聲,但對(duì)真實(shí)噪聲的泛化性能 較差。 真實(shí)噪聲是指由拍照設(shè)備在照明條件差、相機(jī)抖動(dòng)、物體運(yùn)動(dòng)、空間像素不對(duì)準(zhǔn)、顏色亮度不匹配等情況下獲取的圖像中存在的噪聲,具有噪聲水平未知、噪聲類型多樣、噪聲分布復(fù)雜且難以參數(shù)化等特點(diǎn)。而合成噪聲是指噪聲類型符合某種概率分布,且噪聲水平可自主設(shè)定,如高斯噪聲、椒鹽噪聲、斑點(diǎn)噪聲等?。目前,圖像去噪方法已廣泛應(yīng)用于遙感圖像處理、醫(yī)學(xué)影像分析、人臉和指紋識(shí)別等諸多領(lǐng)域

實(shí)現(xiàn)技術(shù)思路

一、圖像去噪概述

由于受到電子設(shè)備自身的限制和外界環(huán)境的影響,圖像中常存在多種不同類型的噪聲,如高斯噪聲、泊松噪聲、椒鹽噪聲和斑點(diǎn)噪聲等[24] ,且不同類型噪聲的頻率和空間特性存在差異性。高效的提取和精準(zhǔn)的噪聲水平估計(jì)是設(shè)計(jì)合理去噪網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的前提。圖像去噪的研究?jī)?nèi)容包括數(shù)據(jù)預(yù)處理、特征提取和去噪三部分。

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

二、基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法

1、基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的去噪方法

卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)( CNN )是深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),通過不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)提升特征表達(dá)能力。如VGGNet 采用多個(gè)3×3 卷積核堆疊的方式擴(kuò)大感受野,加快訓(xùn)練收斂速度;GoogLeNet 構(gòu)建基于 Inception 的模塊化網(wǎng)絡(luò),方便添加和修改網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),并使用平均池化代替全連接,在訓(xùn)練速度和網(wǎng)絡(luò)性能上有很大提升。
自監(jiān)督學(xué)習(xí)去噪
目前,基于 CNN 的圖像去噪方法主要包括自監(jiān)督學(xué)習(xí)和監(jiān)督學(xué)習(xí)。如N2N 、N2V 、N2S 、S2S 以及VDN等去噪方法利用像素之間的獨(dú)立性,以自監(jiān)督訓(xùn)練方式尋找目標(biāo)像素與輸入像素之間的映射關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)去噪任務(wù)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

N2V方法與傳統(tǒng)自監(jiān)督訓(xùn)練模型的網(wǎng)絡(luò)對(duì)比圖,其去噪過程可以用公式:

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?監(jiān)督學(xué)習(xí)去噪

基于監(jiān)督學(xué)習(xí)的圖像去噪方法,如 DnCNN-B ? 、 FFDNet CBDNet 利用高斯混合模型對(duì)多種不同噪聲水平的樣本圖像進(jìn)行訓(xùn)練,并在真實(shí)噪聲圖像上驗(yàn)證以上方法的去噪效果。通常,用 x = y - R ( y ) 表示恢復(fù)出的清晰圖, y 為輸入的噪聲圖, R ( y ) 表示預(yù)測(cè)的噪聲,其去噪方法使用的損失函數(shù)如公式:

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

2、基于殘差網(wǎng)絡(luò)的去噪方法

CNN 中淺層網(wǎng)絡(luò)可以獲取像素級(jí)特征,深層網(wǎng)絡(luò)獲取的更多是語義特征。語義信息在識(shí)別、分類等任務(wù)中非常重要,但對(duì)去噪、超分辨率等任務(wù)來說,淺層的像素級(jí)特征更為關(guān)鍵。因此,為充分利用淺層特征信息,許多基于殘差網(wǎng)絡(luò)(ResNet)的去噪方法被設(shè)計(jì)出來。去噪思想可以用以下公式描述:

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

f0 表示的是卷積層對(duì)輸入噪聲圖像提取的初始特征,Me (·) 表示的是卷積層的特征提取操作,并進(jìn)一步對(duì)殘差分量上的特征進(jìn)行學(xué)習(xí)。

沒有考慮到傳感器設(shè)備自身在圖像信號(hào)處理(Image Signal Processor , ISP )過程對(duì)圖像質(zhì)量的影響, 但 RGB 圖像與成像設(shè)備獲取的原始 RAW 圖之間始終存在偏差,導(dǎo)致噪聲建模方式不夠合理、準(zhǔn)確。因此, 設(shè)計(jì)循環(huán)鏡像轉(zhuǎn)換方法 CycleISP ,該方法包括兩個(gè)分支:RGB2RAW RAW2RGB。

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3、基于生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的去噪方法

在實(shí)際應(yīng)用中,成對(duì)訓(xùn)練樣本的獲取是一項(xiàng)難題。生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)(GAN )因其具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,通過對(duì)抗學(xué)習(xí)訓(xùn)練策略,可以得到逼真的噪聲圖,在一定程度上緩解了成對(duì)訓(xùn)練樣本不足的問題。生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)在訓(xùn)練過程中需要計(jì)算生成器 ( G ) 和鑒別器 ( D ) 兩部分損失,目標(biāo)函數(shù)如公式:

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4、?基于圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的去噪方法

圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)( GNN )適合處理非結(jié)構(gòu)化或比較復(fù)雜的數(shù)據(jù)。 利用卷積算子設(shè)計(jì)基于圖形卷積(GCN 的去噪方法GCDN,該方法通過引入邊緣注 意力機(jī)制(Edge Attention )減少邊緣信息的丟失,并采用 3×3 、5×5 和 7×7 大小的濾波器進(jìn)行多尺度分層提取特征,提高對(duì)特征信息的利用率。

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

GCN的網(wǎng)絡(luò)化拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)對(duì)密集噪聲分布具有很好的擬合效果,但因其拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)復(fù)雜、節(jié)點(diǎn)順序動(dòng)態(tài)變化,導(dǎo)致訓(xùn)練結(jié)果不穩(wěn)定,且當(dāng)數(shù)據(jù)類型單一時(shí),容易過擬合。近年來,在 CNN、ResNet 和 GAN 網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上一系列結(jié)合多尺度特征融合、遷移學(xué)習(xí)和雙任務(wù)的改進(jìn)方法不斷涌現(xiàn)。

?1)結(jié)合多尺度特征融合的去噪方法多尺度融合的方式多種多樣,通過求解分?jǐn)?shù)最優(yōu)控制問題(FOC)和對(duì)分?jǐn)?shù)階微分方程(FODE) 進(jìn)行顯式離散化構(gòu)造,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)在前向傳播和反向傳播的過程中的長(zhǎng)期記憶力。

2)雙任務(wù)圖像去噪方法
圖像去噪需要平衡兩個(gè)互斥的目標(biāo),即去除噪聲和保留真實(shí)細(xì)節(jié)。其中 GAN 用于去除噪聲, CNN用于恢復(fù)原始圖像細(xì)節(jié),且兩個(gè)子網(wǎng)交替訓(xùn)練,通過自適應(yīng)調(diào)節(jié)參數(shù)保留更多細(xì)節(jié)并去除噪聲。
3 )遷移學(xué)習(xí)圖像去噪方法
遷移學(xué)習(xí)去噪方法不僅能以更快的速度收斂并獲得良好去噪性能,還可以通過自適應(yīng)調(diào)整參數(shù)方式節(jié)省大量?jī)?nèi)存。

數(shù)據(jù)集

1、訓(xùn)練數(shù)據(jù)集

目前,真實(shí)圖像數(shù)據(jù)集的獲取方式主要分為三種:
(1)在現(xiàn)有圖像數(shù)據(jù)集中選擇高質(zhì)量的清晰圖像,對(duì)其處理合成噪聲圖像;(2)針對(duì)同一場(chǎng)景,拍攝低 ISO 作為清晰圖,拍攝高 ISO 作為對(duì)應(yīng)噪聲圖;(3)對(duì)同一場(chǎng)景連續(xù)拍攝多次,經(jīng)過加權(quán)平均合成噪聲圖像對(duì)應(yīng)的Ground Truth 圖像。常用的真實(shí)圖像數(shù)據(jù)集主要有RENOIR、 DND 、 SSID PolyU ?

2、測(cè)試數(shù)據(jù)集

圖像去噪領(lǐng)域常用的測(cè)試集主要分為灰度圖像和彩色圖像兩大類。

3、評(píng)價(jià)指標(biāo)

去噪方法的性能評(píng)價(jià)常從 PSNR SSIM 兩方面進(jìn)行定量分析評(píng)估? 。 (1)PSNR Peak Signal-to-Noise Ratio ):即峰值信噪比,是最普遍、最廣泛使用的一種評(píng)價(jià)經(jīng)過壓縮或處理后的圖像與原始圖像相比質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。PSNR值越高,處理后的圖像失真越小,質(zhì)量越高。計(jì)算公式為:

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

Max 2 I 為圖像 I 可能的最大像素值,根據(jù)其二進(jìn)制的位數(shù) B ,將 Max 2 I 表示為 (2 B - 1) 2 。
(2)SSIM Structural Similarity ):即結(jié)構(gòu)相似性。實(shí)現(xiàn)了從感知誤差的度量到感知結(jié)構(gòu)失真的度量,直接估計(jì)原始圖像和處理后圖像中信號(hào)結(jié)構(gòu)的改變。表達(dá)式為:

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

μ x x 的均值, μ y y 的均值, σ x 2 x 的方差, σ y 2 y 的方差, σ xy x y 的協(xié)方差,而 c 1 c 2 是維持穩(wěn)定的常數(shù)。

實(shí)現(xiàn)效果圖樣例

選取一些經(jīng)典去噪方法進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分為兩部分:對(duì)合成噪聲的去噪和對(duì)真實(shí)噪聲的去噪。
1)對(duì)合成噪聲的去噪
當(dāng)噪聲水平為 15 25 時(shí), DnCNN 方法去噪結(jié)果最好,相比 IRCNN 去噪方法其 PSNR 值提升了 6.1 dB 。但當(dāng)噪聲水平為 45 50 時(shí),去噪結(jié)果最好的方法是 FFDNet 。FFDNet在 Set12 Kodak24數(shù)據(jù)集上,同樣展現(xiàn)了對(duì)噪聲水平較高圖像良好的適應(yīng)性。4種方法的去噪結(jié)果(PSNR和 SSIM)隨噪聲水平提高的變化曲線。

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究

?去噪效果對(duì)比圖:

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?2)對(duì)真實(shí)噪聲的去噪

真實(shí)噪聲分布比高斯噪聲更復(fù)雜,圖中可以看到?DnCNN、Fdncnn、FFDNet 和 IRCNN 方法去噪效果對(duì)比圖來看,去噪后的圖像仍存在大量噪聲。所以,通過對(duì)多種噪聲水平的含噪圖像訓(xùn)練樣本進(jìn)行訓(xùn)練得到的去噪模型,并未在真實(shí)圖像去噪實(shí)驗(yàn)中取得很好的效果。

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最后

到了這里,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究的文章就介紹完了。如果您還想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谟疑辖撬阉鱐OY模板網(wǎng)以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章,希望大家以后多多支持TOY模板網(wǎng)!

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